【題目】如圖所示工程車上的起重臂是一個 杠桿，使用它的好處是能夠省 ；右圖裝置中A是 滑輪（選填“定”或“動”），使用它的好處是可以 ．
【答案】費力；距離；定；改變力的方向
【解析】
試題分析：（1）杠桿根據其力臂關系可以分為三類：
①動力臂大于阻力臂，省力杠桿，省力費距離；
②動力臂小于阻力臂，費力杠桿，費力省距離；
③動力臂等于阻力臂，等臂杠桿，既不省力也不省距離．
（2）定滑輪的本質是等臂杠桿，既不省力也不費力，但是可以改變力的方向．
解：（1）工程車上的起重臂的支點是O點，伸縮臂那里是動力，掛鉤那里是阻力，由此可見動力臂小于阻力臂，是一個費力杠桿，使用它的好處是能夠省距離．
（2）A裝置的軸不能隨物體一起移動是定滑輪，因此本質是等臂杠桿，使用它盡管不省力，但是可以改變用力方向．
故答案為：費力；距離；定；改變力的方向．
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世紀百通優練測系列答案
百分學生作業本題練王系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】當溫度一定時，比較兩根鎳鉻合金絲電阻的大小，下列說法中正確的是（ ）
A.長的合金絲的電阻大
B.長度相同時，粗的合金絲的電阻大
C.細的合金絲的電阻大
D.粗細相同時，長的合金絲的電阻大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學探究了“不同物質吸熱升溫的現象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如圖所示：
（1）你認為研究不同燃料燃燒放熱能力應選用 組器材（選填“甲”、“乙”）．
（2）觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到相同的器材是 ．
（3）秒表是用在 組實驗中（選填“甲”、“乙”）．甲組實驗是通過 來反映物質吸收熱量的多少，乙組是通過 來反映燃料放出熱量的多少．
（4）購買一盒薯片，設計實驗估測薯片的熱值，應選用上述 組（選填“甲”、“乙”）來進行測量，然后將實驗結果與包裝盒上注明的薯片的熱值進行比較是 （選填“偏大”“偏小”），原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】驗電器的工作原理是 ． 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷，若將這根玻璃棒接觸某個已經帶電的驗電器，驗電器金屬箔張開角度增大，則該驗電器原來帶電荷．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水平地面上一靜止木箱重800N，某人用50N的水平推力在5s內推動木箱前進10m，撤消推力后木箱又繼續前進了2m，全程用時6s，整個過程中水平推力做功 J，重力做功 ；5s內推力的功率為 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平桌面上放著一個玻璃杯，水面距杯底10cm，水的質量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面積是12cm2，則水對杯底部的壓強是 Pa，杯子對桌面的壓強是 Pa．（取g=10N/kg）
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