【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源,2006年萬州區迎來了天然氣時代,完全燃燒0.035m3的天然氣放出_____焦的熱量。若這些熱量完全被水吸收,能使_____千克的水溫度升高50℃。在一個標準大氣壓下,1kg質量,30℃的水吸收了8.4105J的熱量后,水的末溫是_____攝氏度。(水的比熱容4.2103J/kg℃,天然氣的熱值取q4107J/m3)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,所測小燈泡的額定電壓為2.5V。
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(1)如圖甲所示是該組同學連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線(導線不能交叉)。
(__________)
(2)電路連接正確后,該組同學改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖乙所示的圖像。由圖像可知:
①當小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻_______,小燈泡的實際功率_________(以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”);
②小燈泡的額定功率為________W;
③該實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還有_________的作用。
(3)為了比較發光二極管和小燈泡哪個更節能,接下來他們用一個發光二極管替換電路中的小燈泡,進一步測量發光二極管的電功率。閉合開關后,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,發現此二極管都不發光,且電流表無示數,電壓表有示數。經檢查整個電路連接及元件均完好,則故障原因是:________。故障排除后,經測量和分析可知發光二極管比小燈泡更加節能。
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【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在PS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持9V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻
的規格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器
的規格為“40Ω1A”。閉合開關,為了保證電路安全。在變阻器滑片P移動過程中,下列說法正確的是( )
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A.電阻
消耗最大功率為0.9W
B.電流表示數允許的變化范圍為0.18A~0.5A
C.變阻器
接入電路的阻值允許變化范圍為8Ω~40Ω
D.電路消耗最大總功率為4.5W
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【題目】現有下列器材:蓄電池(6V)、電流表、(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~5V),定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電流與電阻的關系”;
(1)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節滑動變阻器的滑片。使電壓表示數保持不變,測出對應于不同阻值的電流表示數,并記于表格中,請你利用表格中的數據,在圖1坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象;
(________)
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
電流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
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(2)在做完第五次實驗后,接下來的操作是:斷開開關,將10Ω的定值電阻更換為5Ω的定值電阻,直接閉合開關,此時電壓表的示數為_______V,應將滑動變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為_______V時,讀出電流表的示數;
(3)通過實驗及表格數據可得出結論:當電壓一定時,_____________________;
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規格的滑動變阻器__________________。
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
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【題目】下面是小明在學習《能源的利用》后收集到的有關太陽能的資料:
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太陽能是人類最基本的能源,它無污染,免費,還可以再生,這種能源的使用期和太陽本身壽命一樣長,當太陽光照射地面時,1m2地面上在1s內平均得到的太陽輻射能約為R1.2103J。太陽能熱水器就是直接利用太陽能的裝置,目前已經逐漸地出現在我們的生活中。恰好,小明的鄰居小華家最近買了一臺某型號的太陽能熱水器,他仔細閱讀了使用說明書,并記錄了銘牌上的有關內容如下表中所示。試問:
(1)正常情況下,該太陽能熱水器在8小時的時間內接收到的太陽能是多少J?
(2)按說明書正常使用,在太陽能熱水器水箱里裝滿質量為100kg、溫度18℃的冷水,8小時能夠使水的溫度升高多少℃?[水的比熱容4.2103J/kg℃]
(3)若改用燃燒天然氣來加熱同樣的水,需要完全燃燒天然氣多少m3?(不計熱損失,天然氣的熱值為3.8107J/m3,結果需保留三位小數)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個電阻器R1、R2,R1標有“20Ω 0.2A”字樣,R2標有“30Ω 0.1A”字樣。若將R1、R2串聯接入電路,電路兩端允許加的最大電壓是_________ V。若將R1、R2并聯接入電路,電路的最大總功率為_________ W。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標有“12V 12W”字樣,R2=12歐,當開關S1、S2、S3都閉合時,電流表示數為1.4A,這時燈L正常發光,求:(若不計溫度對燈絲電阻的影響)
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(1)電源電壓及燈絲的電阻
(2)電阻R1的阻值
(3)當開關S3閉合,S1、S2都斷開時,問燈L實際消耗的電功率是多少?
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【題目】小明探究“電流與電壓”的關系,設計的實驗電路圖如圖甲所示,已知電源電壓為3V,定值電阻R1的阻值為5
,小明有三個規格分別為“10
”、“20
”和“50
”的滑動變阻器,完成下列題目:
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(1)小明準備測出0.5 V、1.0 V、1.5 V、2.0 V下的電流,得出結論。為了完成實驗,應該選用規格為______的滑動變阻器;調節滑動變阻器時,眼睛要看著_____(填“電流表”或“電壓表”); 小明記錄數據如下,由于粗心,忘記將第三組電壓表示數填入表格,這里的電壓值應該為______V。
U/V | 0.5 | 1.0 | ________ | 2.0 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
(2)接下來,小明利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關系,閉合開關后移動滑動變阻器使得電壓表的讀數為2V,然后斷開開關,將CD間的電阻從5
換成10
后,再閉合開關,此時電壓表的示數______(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下來小明應將滑動變阻器的滑片向______端填“a”或“b”移動。
(3)最后小明在桌子上發現一個小燈泡,為了測量小燈泡的阻值,小明用這個小燈泡換掉原電路中的R1,調節滑動變阻器,電路中兩電表的示數如圖乙所示,通過兩表示數算出小燈泡的阻值為______。接下來小明覺得一次測量誤差較大,于是改變了小燈泡兩端的電壓,多測了幾組數據,求出小燈泡電阻的平均值。小明測小燈泡電阻的方法______(填“正確”或“不正確”)。
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