【題目】學校要組織一次“比一比誰上樓功率大”的比賽．同學們設計了如下一些方案：
①測出各自的質量、爬樓用的時間和爬樓的高度，就可以進行比較；
②在爬樓的時間相同時，只要測出各自的質量、爬樓的高度，就可以進行比較；
③在爬樓的高度相同時，只要測出各自的質量、爬樓的時間，就可以進行比較。
其中方案可行的是（ ）
A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以
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【題目】海權握，國則興，建設一支強大的海軍是實現中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程，下列對此潛水艇分析正確的是( )
A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C. 漂浮時排開的海水所受的重力最小
D. 漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大
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【題目】下列對有關物理量的估計，最接近實際的是（ ）
A. 普通家用節能燈的工作電流約2A
B. 教室中日光燈的正常電壓為220V
C. 手機電池的電壓約為1.5V
D. 人體是導體，人體的電阻約十幾歐
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【題目】現有:①花生油;②鉛筆芯;③水銀;④塑料盒;⑤銅鑰匙等物品，其中屬于導體的是_______，常溫常壓下屬于液體的有_________.(填序號)
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【題目】如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題：
（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關系；實驗時利用了轉換法，它是通過觀察_________，從而判斷鋼球動能的大小.
（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始______相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到____的大小.從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將做_________運動.
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【題目】如圖，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小李同學設計了下列實驗步驟：
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，在紙上記錄玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的蠟燭B放在玻璃板后方，移動到某一位置時，發現該蠟燭與被點燃的蠟燭A的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置．
c．改變玻璃板前蠟燭A的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置．
d．點燃蠟燭A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭A的位置．
（1）以上實驗步驟，合理的順序是 （填寫實驗步驟前的字母）；
（2）步驟c的實驗目的是 ．
（3）小李用半透明的玻璃板代替平面鏡的自的是 ．
（4）小李將點燃的蠟燭A平行于玻璃板向左移動時，蠟燭所成的像 （選填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”）移動．
（5）B與A的像恰好重合，這說明像和物的大小 ．
（6）用光屏替換蠟燭B，光屏上接收不到A的像，說明平面鏡所成的像是 像．
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【題目】下列實例中，人對物體做功的是（ ）
A. 學生背著書包在水平路面上勻速前進
B. 人推車，車未動
C. 足球被踢后，在草地上滾動一段距離
D. 舉重運動員將杠鈴舉起
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【題目】如圖是小明同學用量筒、小酒杯來測量玻璃球密度的實驗示意圖，請你幫他完成實驗步驟并求出玻璃球的密度．
（1）空酒杯漂浮在水面上時量筒的示數_____mL；
（2）將玻璃球放入玻璃杯中量筒內水面示數_____mL；
（3）玻璃球的體積_____cm3；
（4）玻璃球的密度_____g/cm3．
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【題目】火熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發現：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（ ）
A. 水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低
B. 這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同
C. 石頭的吸熱能力強，實際上岸上石頭與水的溫度相同
D. 水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少
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