如圖所示的四個電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據電壓表或電流表的示數，能求出燈泡此時電功率的電路圖是（假設燈泡均在安全狀態下工作）（ ）
ABD
解析試題分析：要求出燈泡的功率，需要求出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓；
圖中定值電阻和小燈泡串聯，電壓表測量的是小燈泡兩端的電壓，示數計為
，根據歐姆定律和串聯電路電壓和電流的特點，通過小燈泡的電流表達式為
，則小燈泡電功率的表達式是
；圖中定值電阻和小燈泡并聯，電流表測量干路的總電流I，小燈泡兩端的電壓等于電源電壓U，歐姆定律根據并聯電路電流的特點，通過小燈泡的電流表達式為
，則小燈泡電功率的表達式是
；C、圖中定值電阻和小燈泡并聯，電壓表測量電源電壓，電源電壓已知，電壓表的測量是多余的，無法求出通過小燈泡的電流，因此無法測出小燈泡的功率；D、圖中定值電阻和小燈泡串聯，電壓表測量的是定值兩端的電壓，示數計為
,根據歐姆定律和串聯電路電壓和電流的特點，小燈泡兩端的電壓為=U-，通過小燈泡的電流表達式為
，則小燈泡電功率的表達式是
；由以上分析可知，能測出燈泡功率的是ABD，不能測出功率的是C。
故選ABD。
考點：電功率的測量
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
如圖（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。
（1）請將實驗電路用筆劃線代替導線連接完整。
（2）連好電路后閉合開關，發現電流表無示數，電壓表有示數，電路的故障可能是_______斷路。排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2．4V時，電流表的示數如圖22（乙）所示，則通過電阻的電流為______A，阻值為_______Ω。
（3）實驗結束后，老師向同學們提出：“如果不使用電壓表，再提供一只已知阻值的定值電阻R0，能否設計一個也能測量Rx阻值的實驗”。如圖是小明設計的實驗電路圖，他的做法是：將S接到a時，讀出電流表的示數I1；再將接到b，讀出電流表的示數I2；I2Rx= I1R0由可得Rx=
。試對小明的方案做出評價（必須簡要說明理由）
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
圖甲是一個電子拉力計原理圖。硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計)。電壓表量程為0～3V，a、b是一根長為6cm的均勻電阻絲，阻值R1=30Ω，電源電壓U="6V" 。
（1）要保證電壓表能正常工作，電路中RO至少應為 。
（2）當拉環不受拉力時，滑片P處于a端，閉合開關后電壓表的讀數為 _V。
（3）已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關系如圖乙所示，若R0=45Ω，通過計算說明, 開關S閉合后，當電壓表指針指在0.8V處，作用在拉環上水平向右的拉力為多大?
此拉力器的量程為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
關于家庭電路，下列說法中正確的是
| A．家庭電路中的插座與用電器是串聯的 |
| B．有金屬外殼的用電器應適用三孔插座 |
| C．家庭電路中總電流過大，一定是由于電路中用電器的實際功率過大引起的 |
| D．電爐子工作時，電爐絲熱得發紅，而連接電爐子的導線并不太熱，是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
在家庭電路中同時使用的用電器越多電路中的總電流________（選填“越大”或“越小”），為了防止導線過熱而發生危險，在電路中要________（選填“串聯”或“并聯”）保險絲，實際線路中發生接觸不良也是很危險的，應盡量避免，如圖是兩種硬導線與螺釘壓按式接線柱接法（箭頭方向表示擰緊螺釘的方向），其中不容易造成接觸不良的是________（選填“甲”或“乙”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
某賓館的熱水器為“快熱式電熱水器”，為方便客人使用，工作人員在墻上貼出的使用方法如圖所示。該熱水器的銘牌如下表所示。
（1）圖中的字母A、B、C、D、E分別代表熱水器的開關或按鍵，請你按工作人員的提示，選擇合理的開關或按鍵，寫出使用該熱水器洗浴的操作順序為： （用A、B、C、D、E字母表示）。
（2）某人使用該熱水器洗浴，熱水器正常工作，開始與結束洗浴的示數如下圖所示。他洗浴過程中消耗的電能是 kW·h。
（3）如果家庭添置這種“快熱式熱水器”，一定要注意銘牌中的 。這種熱水器 （填“需要”或“不需要”）帶有漏電保護器的開關。
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