Question

【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路。
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大。接下來應進行的操作是(填寫字母代號) 。
A更換電池或電阻
B檢查電路是否短路
C斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向（填“左”或“右”）移動直至電壓表示數
為V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω.
（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案（選填“合理”或“不合理”），理由：。

Answer 1

【答案】
（1）連線略
（2）C
（3）右；2；10
（4）①燈的亮暗；② 不合理；小明方案中電壓與電流同時在改變，未控制電壓一定
【解析】解答：在探究導體的電流與電阻的關系時，將5 的電阻換成10 的電阻后，根據串聯電路的電壓特點，電阻越大，分得的電壓就越大，可知，定值電阻兩端的電壓變大，要使定值電阻兩端的電壓保持不變，必須將滑動變阻器的電阻變大，使其分得的電壓變大，所以應將滑片向右移動，是電壓表示數為定值，此時應該手移滑動變阻器，眼睛觀察電壓表，當電壓表示數達到固定值時，讀出此時的電流值。
分析：本題考查導體的電流與電壓關系的實驗。
【考點精析】掌握電阻是解答本題的根本，需要知道電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用．(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)．電阻(R)的國際單位：歐姆(Ω)．