下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
C. 在中考期間，考場(chǎng)周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
D. “隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
快樂(lè)小博士鞏固與提高系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第5章 物態(tài)變化》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：單選題
如圖所示的各種常見(jiàn)自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是
A. 
冰雪消融 B. 
草上有露水
C. 
大霧彌漫 D. 
霜打枝頭
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十三章《內(nèi)能 》單元檢測(cè)題 題型：填空題
在研究分子引力實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖甲中杯子的水未盛滿，“舌形”塑料片中間有一透氣小孔．把“舌形”塑料片蓋在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣，“舌形”塑料片就被壓翻；當(dāng)杯內(nèi)水盛滿，塑料片與水充分接觸時(shí)，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片仍沒(méi)有被壓翻．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了水和塑料片分子之間有________．
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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：計(jì)算題
如圖所示，聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，為了開(kāi)辟新航道，探測(cè)船的船底裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，探測(cè)船發(fā)出的聲波信號(hào)經(jīng)0.8s被探測(cè)儀接收到，求障礙物到探測(cè)船的距離。
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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：填空題
雷聲是通過(guò)__傳入人耳．摩托車安裝消聲器，這是在__減弱噪聲．
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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題
以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小
B. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
C. 吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音
D. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水里，人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“認(rèn)識(shí)聲音”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)：聲音消失，乒乓球便會(huì)停止，此現(xiàn)象表明聲音
A. 是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 不一定是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 可以通過(guò)固體傳播 D. 是以波的形式傳播的
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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理第一章 走進(jìn)物理世界期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題
下列事例中，運(yùn)用的科學(xué)研究方法相同的是
⑴探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
⑵探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律
⑶探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律
⑷探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．
A. （1）與（3） B. （2）與（4） C. （2）與（3） D. （1）與（4）
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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.4“光的折射”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：單選題
如圖所示的四種光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. 
拱橋在湖水中倒影 B. 
林間的光柱
C. 
一葉障目不見(jiàn)泰山 D. 
鋼筆錯(cuò)位
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