以下幾個實驗現象中,能說明聲音產生條件的實驗現象是
A. 放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小
B. 使正在發聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C. 吹笛子時,手指按住不同的孔便會打出不同的聲音
D. 把正在發聲的收音機密封在塑料袋內,然后放入水里,人們仍能聽到收音機發出的聲音
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊第十五章《電流和電路》單元測試卷 題型:實驗題
在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
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(1)連接電路之前,開關應處于_______狀態;電流表應______(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的________點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是____;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為_________A.
(3)表是小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡得出的實驗結論是:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處
A點的電流IA | B點的電流IB | C點的電流IC | |||
0.18A | 0.18A | 0.36A | |||
A點的電流IA | B點的電流IB | C點的電流IC | |||
0.16A | 0.16A | 0.32A | |||
①_____________________________
②_________________________________
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內能 》單元檢測題 題型:單選題
下列現象,可用比熱容知識來解釋的是( )
A. 夏天在教室灑水,感到涼爽 B. 沙漠地區晝夜溫差較大
C. 公共場所禁止吸煙 D. 用天然氣作燃料
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:填空題
我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是 ________能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度 ________
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
下列關于聲現象的說法中錯誤的是( )
A. 聲音是由物體的振動產生的
B. “聞其聲,知其人”是根據聲音的音調來判斷的
C. 在中考期間,考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
D. “隔墻有耳”說明固體能傳聲
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
關于聲現象,下列說法中不正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途中減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發聲的音調會不同
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型:填空題
我們可以利用礦泉水瓶做幾個小實驗來說明一些物理知識.
(1)將這個礦泉水瓶立放在水平桌面上,輕輕用力推它的頂部會翻倒,但用同樣的力推它的底部卻會在桌面上滑動,這表明________ .
(2)往空礦泉水瓶內注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷,這表明________ .
(3)在開口的礦泉水瓶側壁不同高度的地方扎出上、下兩個小孔,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下方的小孔流出的水噴的最急,這表明________
(4)將礦泉水瓶慢慢浸入水中時,浸入水中的體積越大,人會感到吃力,這表明________ .
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型:單選題
某同學用刻度尺測木塊的長度,三次測量的結果分別是5.37cm、5.36cm,5.36cm,則木塊的長度應記作
A. 5.3633cm B. 5.363cm C. 5.36cm D. 5.37cm
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理第十三章 電功和電功率期末復習題 題型:實驗題
小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標有“”、“![]()
”和“![]()
”字樣的小燈泡![]()
、
、
,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關系.
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他將燈![]()
接入圖甲電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整__________________.
閉合開關后,他調節滑動變阻器的滑片![]()
,使通過燈![]()
的電流為,再測出![]()
兩端的電壓,此時電壓表示數如圖乙所示,然后計算出此時燈
的電阻為________,實際功率是________![]()
.![]()
換上燈![]()
,閉合開關,為保持電流為不變,應將滑片![]()
向________(選填“左”或“右”)端移動;再測出![]()
兩端的電壓,算出
的電阻和功率.換上燈
,做第三次實驗,并將實驗數據記錄在下表.
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請根據實驗數據,在圖丙中作出小燈泡功率與電阻關系的圖象________________________ .![]()
分析圖象可得結論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成________關系.![]()
小波認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調節滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進?_____________________________________________________________________________________________________.![]()
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