【題目】有一個礦井，深
，有兩個工人將一個重為
的礦石從井底勻速拉向井面，如圖所示，動滑輪重
，不計繩重與其他摩擦．如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則其中一個工人所用的拉力
__________
；當?shù)V石拉出井面時，則其中一個工人將繩子移動了__________
．
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王同學在科技創(chuàng)新活動中設(shè)計了一個可以測量金屬滑片旋轉(zhuǎn)角度的電路。如圖 20 所示，把電阻絲 EF 彎成半圓形（電阻絲的電阻與其長度成正比），O 為圓心，OP 為一能夠圍繞圓心 O 轉(zhuǎn)動的金屬滑片，P 與 EF 接觸良好。如圖 21 所示，A 為電流表（可選擇 A1：量程為 100mA、內(nèi)阻 r1=4或 A2：量程為 20mA、內(nèi)阻 r2=18）；R 為滑動變阻器，阻值變化范圍為 0~100，保護電阻 R0=40，理想電源電壓 U=1.5V 不變，電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻。選擇合適的電流表，把 E、O 兩個接線柱分別與 M、N 相接，為了從電流表上直接讀出OP 的旋轉(zhuǎn)角度。請完成以下內(nèi)容：
（1）連接好電路后，將 OP 轉(zhuǎn)到 E 端，閉合開關(guān) S，再調(diào)節(jié)滑動變阻器 R 使電流表示數(shù)為最大刻度值，此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 0 度。則電流表應選擇 （選填“A1”或“A2”）。
（2）保持滑動變阻器滑片位置不變，把 OP 轉(zhuǎn)到 F 端，電流表的示數(shù)為 7.5mA，此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 180 度，則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是_ 度；電流表刻度值為 mA 處，應標注的讀數(shù)是 36 度。
（3）在完成其它標注后，小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的刻度值不均勻，為幫她解決這個問題，同學們用理想電壓表設(shè)計了如下四個改進電路，其中可行的兩個是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，電路如圖所示：
（1）連接電路時，開關(guān)應當__．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片調(diào)至__（“a”或“b”）端．
（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，則R的阻值為__Ω．
（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將__（填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向__（填“a”或“b”）端移動，電阻兩端的電壓為__V．
（5）小芳同學正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，其原因是__．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示將點燃的蠟燭置于用易拉罐和薄膜自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)兩者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰的像：
（1）請在圖中確定易拉罐上小圓孔O的位置（保留作圖痕跡）__________。
（2）實驗過程中蠟燭燃燒不斷縮短，導致光屏上燭焰的像向_____（上/下）移動；若將蠟燭靠近小孔成像儀一些，燭焰的像將_____（變大/變小/不變）。
（3）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_____（改變/不變）。
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【題目】如圖所示，圖
、
、
、
是汽油機四個沖程的示意圖，圖
、
演示實驗的示意圖．_____（選填A或B或C或D）圖對應的沖程讓汽車獲得動力，與該沖程原理相同的是__________（選填或）圖所示的演示實驗，由__________轉(zhuǎn)化為__________能．
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S1、S2均閉合．當開關(guān)S2由閉合到斷開時，電路中
A. 電壓表V的示數(shù)變小
B. 電流表A1的示數(shù)變大
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“2.5V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電阻，圖甲為他所連的實驗電路．
（1）同組的小李同學在檢查線路時發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤．請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，并畫出改接后的導線______（不能與其他導線交叉）．
（2）電路錯誤改正后，將滑動變阻器的滑片移至A端，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近3V．發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______．
（3）排除故障后，再閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率為_______W；為了測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應將滑動變阻器的滑片P向_______（A/B）端移動，直到電壓表示數(shù)為_______，讀出電流表的示數(shù)，計算小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
（4）在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx，提問能否用上述方法測量其阻值．同學們分析得出上述方案不行，原因是：_______．接著，小明與其他同學經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻R（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下：
在A、B兩種不同的方案中，你認為方案___________的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準確，理由是：______
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為________N，當某次運送3件貨物時，繩子的拉力F是________ N，滑輪組的機械效率為________．（不考慮繩重和摩擦）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小華3次實驗情況如圖中甲、乙、丙所示。
（1）實驗時為了測出滑動摩擦力大小，應使彈簧測力計沿_______方向拉著木塊在水平木板（或毛巾）面上做________運動，根據(jù)_______知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
（2）小華在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系”時，利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。他對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個結(jié)論_______（選填“正確”或“不正確”），你判斷的理由是_________。
（3）比較圖中的_________兩組數(shù)據(jù)可得出：________一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。
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