【題目】下述能源在利用時對環境污染最厲害的是
A. 太陽能 B. 核能 C. 煤 D. 潮汐能
全優點練單元計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，感覺端比較痛。左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為P1 ， 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1F2 ， P1P2（選填“大于”、“等于”、“小于”） 。
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【題目】五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產基地。該廠某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6 km，受到的阻力是3.0×103 N，消耗燃油1.5×10－3 m3(假設燃油完全燃燒)。若燃油的密度ρ＝0.8×103 kg/m3，熱值q＝4×107 J/kg，求：
(1)專用車牽引力所做的功。
(2)已知熱機效率η＝
(式中W為熱機在某段時間內對外所做的功，Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產生的熱量)，則該專用車的熱機效率是多少？
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示：
（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止狀態，產生這一現象的原因是 ， 此時木塊受到的力是（選填“平衡力”或“非平衡力”）；
（2）為了進一步實驗，應將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車將；實驗中設計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定。
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【題目】小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時，準備了以下器材：干電池(1.5 V)兩節，電流表(0～0.6 A 0～3 A)、電壓表(0～3 V 0～15 V)、滑動變阻器(20 Ω 2 A)、定值電阻(5 Ω)、開關各一只、導線若干．根據圖甲所示的電路圖進行實驗．
(1)用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整________
(2)連接電路．閉合開關前，滑動變阻器滑片P應處于________(填“A”或“B”)端．
(3)閉合開關，發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是____________．
(4)實驗過程中，要使電壓表示數逐漸變大，滑動變阻器滑片P應向________(填“左”或“右”)移動．
(5)實驗過程中，電流表的示數如圖丙所示，此時電路中的電流為________A.
(6)試驗中通過調節滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示．老師看后說其中一次數據是錯誤的．幫小明分析出錯的是第________次，原因是________________
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【題目】小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱容已知．（注：燃料完全燃燒放熱用
計算，某燃料的熱值用
表示；其質量用
表示）．自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：
（
）為了保證實驗結論的可靠，小明同學選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應控制：煤油和菜籽油的________相同、及________相同．
（
）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是________．
（
）小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：________．利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________（偏大/偏小）．
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【題目】卡車駕駛室內的燈泡，由左右兩道門上的開關
、
和車內上方的開關共同控制．和分別由左右兩道門的開、關來控制，門打開后，和閉合，門關上后，和斷開．
是一個單刀三擲開關，根據需要可將其置于三個不同位置．在一個電路中，要求在三個開關的共同控制下，分別具有三個功能：（
）無論門開還是關，燈都不亮；（
）打開兩道門中的任意一道或兩道都打開時，等就亮．兩道門都關上時，燈不亮．（
）無論門開還是關，燈都亮．如圖所示的四幅圖中，符合上述要求的電路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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