【題目】如圖所示，小麗同學畫出了某種晶體溫度隨時間變化的圖象.
（l）該晶體的熔點是__________；該晶體熔化用了__________分鐘時間；（2）圖象BC過程物質處于____________狀態。
（3）該實驗中用到的測量儀器是_______和______。
（4）該實驗____（選能、不能）用水浴法加熱以達到均勻受熱的目的， 原因是______________。
【答案】 330 ℃ 4 固夜共存 溫度計 秒表 不能 通常情況下水的沸點約為100 ℃，遠低于該物質的熔點
【解析】（1）圖象中，熔化過程中對應的溫度叫做這種物質的熔點，由圖可知該溫度是330℃；該物質從第3min開始熔化，第7min熔化結束，熔化的時間為7min-3min=4min．
（2）由圖象可見，物質在AB段處于熔化前，是固態，BC段是物質的熔化過程，在此過程中，處于固液共存狀態．
（3）實驗的過程中，需要用溫度計測量物質的溫度變化情況，需要用秒表記錄時間．
（4）標準氣壓下水的沸點為100℃，而晶體的熔點為330℃，遠低于該物質的熔點，故不能用水浴法加熱．
故答案為：(1). 330 ℃ (2). 4 (3). 固夜共存 (4). 溫度計 (5). 秒表 (6). 不能 (7). 通常情況下水的沸點約為100 ℃，遠低于該物質的熔點
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【題目】一天，發生了兩車相撞的交通事故，一個交警前來處理，說：“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的．”請你從物理學的角度分析．這個交警能否找出那輛車?
答：_________，這是因為物體間的相互作用總是_________發生的．
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【題目】下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（ ）
A. 某種物質溫度升高1°C所吸收的熱量，叫做這種物質的比熱容
B. 物體溫度降低，說明它一定放出了熱量
C. 要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓
D. 一定質量的某種物質，溫度越高，它的比熱容越大
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【題目】某同學通過仔細觀察發現生活中有很多簡單機械，如：指甲鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當把鑰匙插入鎖孔開鎖時，鑰匙就相當于 （填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”），它是一個 （填“省力”或“費力”）的機械。
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【題目】CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫燒煮和燜飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關S進行調節，R0為電熱絲，當開關S接高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W，當開關S接燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W．
（1）電飯煲在高溫燒煮擋時，開關S應與哪個觸點連接？
（2）電熱絲R0的阻值多大？
（3）當電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？燜飯、保溫10min，電熱絲R0產生的熱量為多少？
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【題目】小明在廚房中發現:
（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”。這“白氣”實質上是一些_______。小明仔細觀察又發現：“白氣”從噴出到消逝要經歷三個物理過程。
① 靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較_______，仍然保持氣體狀態。
② 水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，_______（物態變化名稱）形成“白氣”。
③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發生______現象，我們又什么也看不見了。
（2）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖所示的兩種情景，你可以確定_______是火焰熄滅后的圖片。
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【題目】下列有關電流形成的說法正確的是（ ）
A. 電荷的移動便形成了電流
B. 電路中只要接入電源便一定能形成電流
C. 金屬導體中自由電子發生定向移動便形成了電流
D. 電流的方向總是由電源的負極流向正極
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【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗．
（1）如圖甲所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，由此測得凸透鏡的焦距是_________厘米。
（2）如圖乙所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏沿一直線依次放在水平桌面上，點燃蠟燭后，調節燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于_________，其目的是使像成在__________。
（3）在歸納實驗結果時，要將從光具座上讀出的________和_________的值分別跟凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距相比較，并記錄相應的成像情況。
（4）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖乙所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，這個像一定是______（填“放大”“縮小”或“等大”）的。________（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）就是利用這個原理來工作的。
（5）小紅同學將蠟燭和透鏡固定，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______（寫出一個）。
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【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按圖完成了如下實驗_______．
（1）該實驗目的是練習使用______和_____測平均速度．
（2）該實驗原理是____．
（3）實驗時觀察到___，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動．（選填“勻速”或“變速”）
（4）從實驗數據可以看出：AB段與AC段平均速度不一樣，你認為可能的原因是什么．
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