Question

在“探究并聯電路電流特點”的實驗中，小勇同學連接的電路如圖所示．
（1）連接電路前，開關應________；
（2）閉合開關后，觀察到燈L₁________，L₂________；（選填“亮”或“不亮”）
（3）通過分析電路連接情況，請指出圖甲中存在的問題是________
（4）請在原圖甲上只改動一根導線，符合L₁、L₂并聯，電流表A₁測干路電流，A₂測燈L₂的電流，開關控制所有用電器，并在虛線框內畫出改動后的電路圖．（要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）．

（5）電路更正后，小勇同學獲得實驗數據如下表，其中電流表A₂示數如圖乙，請將其示數填入表格空缺處：

干路電流/A	燈L1電流/A	燈L2的電流/A
0.28	0.14

于是得出結論：并聯電路中，干路電流是支路電流的兩倍．請你幫他分析，小勇所得的實驗結論合理嗎？并說明理由．________．

Answer 1

解：（1）為防止連接實物電路圖的過程中出現電流過大燒毀元件的現象發生，連接實物時開關必須處于斷開的狀態；
（2）從實物圖可知：導線直接接到了燈泡L₁的兩端，則導致L₁短路，所以，燈泡L₂亮，L₁不亮；
（3）該電路存在的問題是：電流表A₂與L₁并聯，L₁被短路；
（4）根據一個電流表在干路，一個在支路，將燈泡L₁的左側接線柱改到電流表0.6的接線柱上即可，如下圖所示：

從電源正極開始進行分支，一支經過燈泡L₁，另一支經過電流表A₂和燈泡L₂，然后兩支匯合共同經電流表A₁、開關回到電源負極，如下圖所示：

（5）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.14A；
實驗小組同學僅憑兩只相同的燈泡、測出一組實驗數據，就得出實驗結論，實驗次數過少且具有偶然性，得出的結論不具備普遍，所以小勇所得的實驗結論不合理．
故答案為：
（1）斷開；
（2）不亮；亮；
（3）電流表A₂與L₁并聯；
（4）實物電路圖和電路圖如上圖所示；
（5）0.14；不合理；用相同的兩只燈泡且只測量了一組數據，偶然性太強、不能得出普遍規律．
分析：（1）在連接實物圖時，為防止電路中電流過大燒壞電路元件，開關應處于斷開狀態；
（2）電流表在電路中相當于導線，從實物圖可知：導線直接接到了燈泡L₁的兩端，則導致L₁短路，據此分析即可；
（3）從電路的連接以及電流表的接線柱選擇方面來分析即可；
（4）根據兩只電流表分別測干路和支路電流，就要求一個電流表在干路，一個在支路對電路進行改動；兩個燈泡并聯，開關S和電流表A₁位于干路，電流表A₂與燈泡L₂串聯，根據實物圖畫出電路圖；
（5）根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數；為了使實驗結論具有普遍性，應換用不同規格的燈泡進行多次測量，獲得多組實驗數據，然后得出結論．
點評：研究串聯、并聯電路的電壓、電流的特點時，一定要采用相同規格的燈泡、不同規格的燈泡、不同的用電器進行多次實驗，然后總結結論才是科學的．