一本综合久久,欧美v亚洲v综合v国产v仙踪林,猫咪成人在线观看

用如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m，所用時間為2s，作用在繩子末端的拉力F為6N（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦），下列計算結果正確的是（　）

A．所做的有用功為1.2J	B．動滑輪自重0.2N
C．拉力F做功的功率為0.3W	D．該滑輪組的機械效率為83.3%

試題分析：A、∵用滑輪組提升物體，對物體做的功是有用功．
∴所做的有用功

，故A錯；
B、不計繩重和繩與滑輪間的摩擦時，

，則：動滑輪的重力

，故B錯；
C、用滑輪組提升物體，拉力F做的功是總功，則拉力F做功的功率：

，故C錯；
D、∵該滑輪組的機械效率

，故D正確．
故選D．
點評：本題考查了使用滑輪組拉力的計算、機械效率的計算，根據題圖確定n的大小（直接從動滑輪上引出的繩子股數）是本題的突破口，利用好不計繩重和摩擦時拉力和物重的關系

是本題的關鍵．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某校的同學，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，下表是各小組的實驗數據記錄：

實驗小組	鉤碼重G（N）	動滑輪重G′（N）	拉力F（N）	滑輪組機械效率η
1	0.5	0.4	0.35	47.6％
2	0.5	0.4	0.38	43.9％
3	1	0.6	0.62	53.8％
4	1	0.8	0.71	46.9％
5	2	0.6	0.98	68.0％
6	2	0.8	1.06	62.9％

請你對表中各小組的實驗數據進行分析比較，回答下列問題：
（1）實驗中影響滑輪組效率的主要因素是:_________和__________
（2）實驗時應該拉動彈簧測力計.第3次試驗時若在彈簧測力計靜止時讀數，則所測拉力______0.62N .(選填“大于”“小于”“等于”)
（3）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪組機械效率卻不同，原因不可能是( )

A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B．鉤碼被提升的高度不同
C．測拉力時拉力的方向沒有豎直向上
D．測拉力時沒有使測力計勻速上升

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，剪刀剪紙的機械效率為80% ，這表示

A．若作用在剪刀的動力是1N，則阻力是0.8N

B．若作用在剪刀的阻力是1N，則動力是0.8N

C．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.2J 的功用于剪紙

D．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.8J 的功用于剪紙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某工人用如右圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機械效率是；若不計摩擦，則動滑輪的重為 N.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示，小華同學對同一滑輪組進行實驗探究，得到了下表中的數據

（1）將表中數據補充完整。a處填__________;   b處填__________; c處填_______ _
（2）實驗中拉動彈簧測力計時，要注意讓彈簧測力計沿著豎直方向做        運動。
（3）分析比較表中的數據，你認為同一滑輪組機械效率發生變化的主要原因是　     。
（4）如果繼續增大鉤碼的重量，不計摩擦及繩重，滑輪組的機械效率將     （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某學校的社區服務小組幫小明的爸爸將一重為1000 N的建筑材料勻速運送到6 m高的樓上，而站在樓上時為了安全起見可產生的平均拉力為150 N．善于學以致用的小明買來了一個重為100 N的滑輪和一根足夠長的繩子，用圖中方案將建筑材料拉到樓上。如果不計繩重和摩擦

A．需要4人，機械效率為91%	B．需要4人，機械效率為83%
C．需要3人，機械效率為91%	D．需要3人，機械效率為83%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，下面是某同學做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關系”實驗時，得到如下實驗數據．

(1)此探究實驗是采用了_____________的物理研究方法。

(2)請將上表中空格補充完整．
(3)請你根據表中的實驗數據，得出要探究的實驗結論：
結論一：___________________________________________________________。
結論二：____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）如圖所示是小松同學測定滑輪組機械效率的裝置。

(1)小松同學實驗中測量的有關數據如下表，請你根據表中數據給滑輪組繞線，并填寫下表空格中的數據① ；② ；

次數	鉤碼重 G/N	鉤碼上升的高度 h/m	拉力 F/N	細線自由端移動的距離 s/m	機械效率 η/%
1	2.0	0.O3	1.6	0.O6	②
2	3.O	0.O5	①	0.1	75

(2)若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)；
(3)小松在實驗中，應當向下拉動彈簧測力計，才能通過彈簧測力計準確讀出拉力值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F＝6N，

求：（1）拉力的功率；
（2）滑輪組的機械效率；

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學