【題目】當開關S由斷開到閉合，電壓表和電流表示數的變化是
A. 電壓表、電流表的示數均變小
B. 電壓表、電流表示數均變大
C. 電壓表示數不變，電流表示數變大
D. 電壓表示數變大，電流表示數不變
【答案】D
【解析】
由電路圖可知：當開關S斷開時，電路為R2的簡單電路，電流表測電路中的電流，電壓表被短路；當開關閉合時，兩電阻并聯，電壓表測電源的電壓，電流表測R2支路的電流；根據電壓表所測對象的變化判斷其示數的變化，根據并聯電路各支路獨立工作、互不影響判斷電流表的示數變化．
由電路圖可知：當開關S斷開時,電路為R2的簡單電路,電流表測電路中的電流,電壓表被短路;當開關閉合時,兩電阻并聯,電壓表測電源的電壓,電流表測R2支路的電流；∵開關S閉合前電壓表被短路，閉合后電壓表測電源的電壓，∴電壓表的示數會變大，
∵并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，∴開關S閉合后,通過R2的電流不變，即電流表的示數不變。故選D.
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，建筑工人用400N的拉力，將重1000N的物體勻速提升3m，所用時間是18s，忽略繩重和摩擦，求：
（1）工人做功的功率。
（2）滑輪組的機械效率。
（3）提升的物體重為1400N時，滑輪組的機械效率。
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示.
（1）讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是________________.
（2）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_________.
（3）假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_______運動.
（4）如圖圖丙所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則還可以探究小車的_______關系（選填序號）.
①重力勢能與質量；②重力勢能與高度；③動能與質量；④動能與速度
（5）如圖所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動，此時測力計的示數為_______N.
（6）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動，可探究木塊的___________關系（選填序號）.
①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度；②滑動摩擦力的大小與壓力大小；
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【題目】如圖所示探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，下列說法正確的是（ ）
A.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，A的像會變大
B.移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發現光屏上能得到蠟燭A的像
C.為了便于觀察，該實驗最好在明亮的環境中進行
D.該實驗應選擇較薄的茶色玻璃板
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【題目】下列對電學規律的描述，不正確的是
A. 由R=U/I可知，電阻大小隨電壓、電流改變；
B. 由I=U/R可知，電流大小隨電壓、電阻改變；
C. 串聯電路電壓的分配與電阻大小成正比；
D. 并聯電路支路電流大小與電阻大小成反比。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規律”實驗中如圖所示：
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是__________ cm；
（2）移動蠟燭和光屏，當處于圖乙位置時，光屏上恰好能得到清晰的像，我們生活中的__________就是根據這一原理制成的；
（3）如圖丙所示，蠟燭位置不變，移動透鏡至45cm刻度線處，則人眼在_________ （選填“A”、“B”或“C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丁中的_________ （選填“1”、“2”、“3”或“4”）；
（4）實驗完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖戊所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏_________ （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡；
（5）實驗一段時間后蠟燭燃燒變短，為使燭焰的像仍成在光屏中央，在不改變蠟燭與光屏位置的情況下，應將_______。小莉覺得這樣比較麻煩，請你幫她想出一個改進的方法____________。
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【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）通過實驗得到數據如表（一）所示，則所用電阻R的阻值是_____Ω，根據表（一）的數據，可得出的結論是：_______一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成________。
（2）繼續探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數據如表（二）所示，通過分析，發現沒有得到預期的實驗規律，請你指出小明實驗中缺少的一步操作是___________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質分界面上同時發生反射和折射，其中_____是折射光線，反射角等于_____度，
上方是_____（選填“空氣”或“玻璃”）。
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