【題目】用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為 ， 所測鉛筆的長度為。右圖中溫度計的讀數是℃。
【答案】1mm；3.30cm；-4
【解析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值；溫度計的示數在量程的范圍內，分度值為1℃，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方.可根據這兩點讀出此溫度計的示數.由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側與2.00cm對齊，右側刻度值為5.30cm，所以鉛筆的長度為L=5.30cm-2.00cm=3.30cm=33.0mm.溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計的示數是-4℃．
所以答案是：1mm；3.30cm；-4．
【考點精析】通過靈活運用長度的測量，掌握長度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位即可以解答此題．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一裝有水的杯中漂浮有一塑料塊，如圖所示．沿杯壁緩慢加入酒精并進行攪拌，使塑料塊下沉。在此過程中塑料塊受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖中的(已知它們的密度關系是(ρ水>ρ塑料>ρ酒精)（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列說法不正確的是
A. 晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變 B. 熱傳遞過程中遵循能量守恒定律
C. 用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大 D. 火箭用液態氫作燃料，是因為氫的熱值大
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【題目】夏天在農貿市場的水產品攤位上，從有利與空氣對流的角度，通常將冰塊放在新鮮的水產品________（填“上”或“下”）面用于保鮮，同時也是因為冰塊有較低的溫度和熔點，且冰在________（填物態變化名稱）過程中要________熱量．
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【題目】如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤．小聰用它做實驗時發現：當在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動．如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不計）（ ） 
A.在左盤中再加100g砝碼
B.在左盤中再加200g砝碼
C.在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼
D.在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼
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【題目】小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大
B.乙杯液體的密度較大
C.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大
D.甲杯液體的密度較大
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【題目】某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：
（1）該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實驗現象可得出：受力面積一定時，越大，壓力作用效果越；
（3）由乙、丙兩圖所示實驗現象可得出：一定時，受力面積越大，壓力作用效果越。
（4）該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強P乙P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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