Question

小明通過學習得知：一般情況下，水的質量一定時，加入食鹽的質量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關．小明的猜想是：
a．食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關．
b．食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關．
c．食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關．
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設計了如圖的裝置，進行了探究實驗．他記錄的實驗表格如下：

實驗次數	加入食鹽量	兩金屬片AB間距離/厘米	燈泡亮度
1	1 4 勺	2	微亮
2	1 2 勺	2	較亮
3	1 4 勺	1	較亮
4	1 2 勺	1	很亮

（1）比較實驗次數1和2可驗證猜想______（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）這個實驗用到了控制變量法，我們所學的實驗中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：______．
（3）在實驗過程中，小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗，你認為______（選填“可行”或“不可行”），理由是______．
（4）利用現有的裝置和器材，請你對猜想c進行探究驗證．
①實驗步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化．
②你怎樣對該實驗結果進行分析判斷？
（5）請你提出一個新的猜想：溶液的導電性能可能還與______有關．

Answer 1

（1）1和2兩次實驗中，兩金屬片AB間距離相同，加入的食鹽量不同，即溶液的濃度不同，所以可驗證食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度是否有關；
（2）我們學了很多利用控制變量法進行探究的實驗，如探究電流與電壓、電阻的關系的實驗；
（3）如果將燈泡換成電流表，食鹽水溶液相當于一個電阻，與電流表串聯不會短路，而電流表可以準確反映電流的大小，因此這一做法是可行的；
（4）小燈泡的亮度可以反映溶液的導電性能，所以可依據燈泡的亮度來判定食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關；
（5）金屬片插入溶液中的深度不同，可能影響溶液的導電性能，所以可做此猜想．
故答案為：
（1）a；
（2）探究電流與電壓、電阻的關系；
（3）可行；食鹽水溶液相當于一個電阻，與電流表串聯不會短路，而電流表可以準確反映電流的大小；
（4）如果小燈泡亮度發生變化，說明溶液的導電性與溶液的溫度有關，否則無關；
（5）金屬片插入溶液中的深度（或金屬片與溶液中的接觸面積等）．