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我國(guó)成功發(fā)射“神舟六號(hào)”之后，已啟動(dòng) “嫦娥工程”探月計(jì)劃。已知月球上沒(méi)有空氣，也沒(méi)有磁場(chǎng)，同一物體在月球上與地球上所受的重力之比為1∶6 。下列能在月球上完成的活動(dòng)是（）

A．直接跟同伴對(duì)話

B．用指南針辨別方向

C．人在月球上能比在地球上跳得高

D．放風(fēng)箏

試題分析：月球上沒(méi)有空氣，真空不能傳聲，所以宇航員不能直接對(duì)話；月球沒(méi)有磁場(chǎng)，小磁針不受磁力作用，不能用指南針辨別方向；月球?qū)θ说奈榈厍虻牧种唬匀嗽谠虑蛏夏芴煤芨撸辉虑蛏蠜](méi)有空氣就沒(méi)有風(fēng)，所以不能放風(fēng)箏。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

明在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，他在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線勻速拉動(dòng)木塊，通過(guò)改變放在木塊上砝碼的重力來(lái)改變木塊與木板之間壓力的大小．他通過(guò)測(cè)量木塊的重力、分析彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)以及砝碼重力，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
木塊對(duì)木板壓力F_壓/N	1	2	3	4	5
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F₁/N	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁________________（選填“等于”或“不等于”）木塊所受滑動(dòng)摩擦力F₂．
（2）根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù)，在下圖中畫出F₂與F_壓關(guān)系的圖象．分析圖象可知，當(dāng)接觸面不變，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系是：________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最早提出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因（即物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持）”的觀點(diǎn)的科學(xué)家是

A．伽利略

B．牛頓

C．笛卡兒

D．亞里斯多德

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2，則他們所受的重力之比為_____________，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為_________N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是小麗向右推墻的情景，下列分析正確的是

A．她推墻時(shí)，墻對(duì)她沒(méi)有作用力

B．她離開墻后繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綁Φ耐屏ψ饔?/td>

C．她滑行一段距離后會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/td>

D．她靜止在水平地面上時(shí)，她的重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

摩擦對(duì)于我們生活既有利也有弊，如下圖所示，下列圖中需要減小摩擦的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

力的大小、方向和________稱為力的三要素。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，畫出小球擺到最高點(diǎn)時(shí)所受到的重力和拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

普通電瓶車耗電一度，最多能夠跑40km，2013年5月由湖南大學(xué)學(xué)生發(fā)明團(tuán)隊(duì)研制的超級(jí)節(jié)能賽車，一度電可跑250km，該賽車質(zhì)量?jī)H為50kg，運(yùn)動(dòng)時(shí)“貼地”而行．關(guān)于該節(jié)能車，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．車身采用密度較小的碳纖維材料，車架采用輕質(zhì)高強(qiáng)度鋁材，以減輕車的質(zhì)量

B．零部件間摩擦很小，以提高能量轉(zhuǎn)換效率

C．車外觀呈線條流暢的水滴形，以減小風(fēng)阻力

D．車的重心高，不容易翻倒

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