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【題目】下列關于熱現象的一些說法，你認為正確的是

A. 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

B. 冰水混合物吸收熱量時，溫度不變，內能增加

C. 一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高溫度的乘積之比，叫做該物質的比熱容

D. 海邊比沙漠晝夜溫差變化大，這與水比沙石比熱容大有關

【答案】BC

【解析】

A. 熱傳遞過程中傳遞能量的多少用熱量表示，不能說物體含有或具有熱量，故錯誤。

B. 晶體會等溫熔化，冰水混合物吸收熱量，溫度不變，故正確。

C. 由公式得，一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高溫度的乘積之比，叫做該物質的比熱容，故正確。

D．水的比熱容較大，在吸收或放出相同熱量時，溫度變化量較小，所以海邊要比沙漠晝夜溫差小，故錯誤。

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】神舟五號﹣﹣﹣﹣我們的飛天夢

2003年10月15日9時，隨著火箭發動機的轟鳴，長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空，實現了中華民族五千年的飛天夢，（見圖所示）

資料庫﹣﹣火箭發動機

它是噴氯發動機的一種，自帶烯料和氧化劑，它工作時不需要空氣，可以在大氣層外工作．點火時，燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒，向后噴出強大的氣液，同時氣體對火箭產生一個向前的反作用力，從而推動火箭前進．長征二號F火箭的發動機是一種二級火箭發動機．

小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關“神舟五號”的航天展，他搜集了一些問題，回到班中想要考考你：

（1）長征二號F火箭：它的發動機工作時將內能轉化為________ 能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的，這是運用了力的作用是________ 的道理．

（2）飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置，它的作用是將太陽能轉化為________ 能．

（3）飛船的運行過程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運行了14圈，軌道上離地面最近點200km，最遠點350km．從遠地點到近地點運行過程中，飛船的速度_________ ，勢能________

（4）返回大氣層：這時飛船與大氣層發生劇烈摩擦，變成一個火球，將________ 能轉化為_________能，因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”；

（5）降落：飛船距離地面15km時，速度達到200m/s，若不打開降落傘，則速度保持不變，飛船落到地面僅僅需要_________秒的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是

A. 用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變

B. 若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率

C. 若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等

D. 若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，有的同學由這個裝置聯想到內燃機原理

（1）酒精燃燒，_____能轉化為_____能。

（2）水的溫度升高，這是用_____方法增加了水的內能，水_____（填寫物態變化名稱），產生高溫高壓的水蒸氣

（3）水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞_____。水蒸氣的溫度_____，內能_____。

（4）水蒸氣沖開瓶塞的過程_____能轉化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】軌道交通具有便捷、運量大、污染低、安全性高等優點，有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等。寧波市軌道交通工程1號線已建設完成，其部分信息如下表所示：

(1)建造單位長度的1號線地鐵，地下比地上的成本要________(填“高”或“低”)。

(2)目前寧波市城區公交車的平均行駛速度約25 km/h，隨著私家車數量的增加，這一數值可能將更低。1號線一期(線路接近直線)建成前后，市民乘坐公共交通工具，從高橋西到東外環至少可節省多少小時_______？

(3)1號線全線建成后，預計全程的平均速度可達多少千米/時__________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉可觀察到______，它說明了聲音是由______產生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：______。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明______可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸______。并由此推理可知______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“影響聲音響度的因素”的實驗中，用大小不同的力敲鼓，會聽到鼓聲的________變大，（響度/音調）同時鼓面的振幅也會變大，從而得出結論：______________．實驗中，在鼓面上撒一些紙屑的目的是：____________，這種研究問題的方法叫做________________（控制變量法/轉換法）．