【題目】如果要提高熱機的效率，正確的是（ ）
A．用熱值大的燃料 B．減少各種熱損失
C．燃燒更多的燃料 D．提高熱機的功率
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】邊長為10cm的立方體物塊（ρ物<ρ水）放入圓柱形容器底部，如圖1所示．逐漸向容器內倒入水（水未溢出），測量容器內水的深度h，分別計算出該物塊對應受到的浮力F浮，并繪制了如圖2（實線）所示的圖像．（g取10N/kg）
（1）在水中，h=12cm時，物塊處于 狀態（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），物塊重為 N．
（2）未倒水前物塊對容器底部的壓強為 Pa，物體的密度為 kg/m3．
（3）更換一種液體重復上述實驗，繪制了如圖2（虛線）所示的圖像．h=12cm時，物塊處于 狀態（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），液體的密度為 kg/m3．當h=12cm時，水中物塊的重力勢能 液體中物塊的重力勢能．（選填“>”、“<”或“=”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡。
C．把天平放在水平桌面上。
D．將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡。
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
⑴正確的實驗操作順序是：＿＿＿＿＿＿(只填字母序號) 。
⑵在調節天平時，發現指針位置如圖10甲所示，此時應將平衡螺母向＿＿＿調(選填“左”或“右”)。
⑶用調節好的天平稱小礦石的質量。天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=＿＿＿＿kg/m3。
⑷實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯。現請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟以及礦石體積表達式。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 物體放出熱量，溫度一定降低
B. 物體內能增加，溫度一定升高
C. 熱傳遞中，熱量從低溫物體傳給高溫物體
D. 熱傳遞中，熱量從高溫物體傳給低溫物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2008年9月25日，“神舟7號”飛船在“長征二號F”型火箭的推動下升空。如圖“長征二號F”型火箭是中國目前唯一用于發射載人飛船的火箭。請你結合物理知識解釋下列問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是液態的，它是通過既__________又壓縮體積的方法使氣體液化的。
（2）火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發射臺上，發射架要熔化。為了保護發射架，在發射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時要__________，使周圍環境溫度不致太高，我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先__________后__________形成的。（填物態變化名稱）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在定值電阻R1和滑動變阻器R2串聯的電路中，電源兩端電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列判斷錯誤的是（ ）
A. 電流表A的示數變小，電阻R1消耗的電功率變小
B. 電壓表V2的示數變大，電路消耗的總電功率變大
C. 電壓表V1的示數與電流表A的示數的比值不變
D. 電壓表V1的示數與電壓表V的示數的比值變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是家庭生活中常用的電水壺．仔細觀察和思考，可以發現電水壺的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關，請你參照示例試舉一例，要求寫出的設計或現象，只能用學過的除力學知識外的物理知識解答．
示例：設計或現象：壺嘴與壺身是上端開口且下端相連的；
物理知識：使用中應用連通器原理．
設計或現象：
物理知識： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】大同的媽媽又一只玉鐲，他通過網絡了解到：密度是玉器品質的重要參數，通過實驗他測出了玉鐲的密度，以下是他測量玉鐲的實驗步驟：
（1）將天平放在 桌面上，調節天平時，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，則此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節．
（2）調節天平平衡后，將玉鐲置于天平 （選填“左”或“右”）盤中，砝碼及游碼的位置如圖乙所示，玉鐲的質量是 g．
（3）如圖丙，測出玉鐲的體積是 cm3．（不計細繩體積）
（4）根據以上測量數據，求得玉鐲的密度為 kg/m3．
（5）這種方法測出的玉鐲密度偏 ，原因是 ．
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