【題目】如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來，下列說法中不正確的是（ ）
A. 此裝置可以用來探究彈性勢能和彈簧形變大小的關系
B. 木塊離開彈簧之前，彈簧的彈性勢能一直在減小
C. 木塊離開彈簧之后，木塊的動能逐漸減少
D. 木塊運動時，木塊所受的重力對木塊做了功
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，當開關閉合后，滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動的過程中，下列說法正確的是（ ） 
A.電壓表示數變小，電壓表與電流表示數的乘積變小
B.電壓表示數變大，電壓表與電流表示數的比值不變
C.電流表示數變小，電壓表與電流表示數的比值變大
D.電流表示數變大，電壓表與電流表示數的乘積不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示.
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是__________.
(2)根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.
(3)從實驗數據可以看出，水的沸點是__________℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應__________，觀察水是否繼續沸騰.
(4)實驗收集多組數據是為了________.(填序號)
①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差
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【題目】小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時5s聽到回聲，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。
求：（1）5s內，聲音在空氣中傳播的路程是多少；
（2）汽艇勻速行駛0．4km所花的時間是多少；
（3）他聽到回聲時離山崖有多遠。
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【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V，得到幾組數距并繪出了m﹣V圖象，如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
A.該液體的密度為2g/cm3
B.該液體的密度為1.25g/cm3
C.量杯的質量為40g
D.60cm3該液體的質量為60g
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【題目】小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關系”．下列說法正確的是
A. 改變小車質量多次進行試驗
B. 實驗中要盡量保持水平面光滑
C. 讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑
D. 用木塊移動的距離來比較小車動能的大小
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【題目】沈仔細同學在研究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：
猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質量有關；
猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關；
猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關．
他為了驗證猜想，準備了如下實驗器材：花泥（易產生塑性形變）若干塊，刻度尺一把，
體積相同、質量為m的小球3個和質量為2m的小球一個．所用實驗裝置如圖甲、乙所示．
為驗證猜想，他首先讓質量分別為m、2m的小球A、B從距花泥表面高H處由靜止下落，測得A、B小球陷入花泥的深度為h1和h2，如圖甲所示；然后讓質量為m的小球C從距花泥表面高3H處由靜止下落，質量為m的小球D從距花泥表面高3H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．測得C、D小球陷入花泥的深度均為h3，且h1<h2<h3．請你完成下列內容：
（1）本實驗中，小球的重力勢能大小是通過_____________________來反映的；
（2）分析圖甲所示的實驗現象，可得出結論：當物體的_______、_______相同時，_______越大，重力勢能越大；
（3）分析圖乙所示的實驗現象，發現兩球運動的路徑不同，但陷入花泥的深度相同，由此可知物體的重力勢能與物體運動的路徑_______（選填“有關”或“無關”）；
（4）綜合分析圖甲、乙所示的實驗現象，還可得出的結論是：_________________．
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【題目】如圖所示，被固定好的激光源L發射的一束激光照射到容器中的水平液面上，入射角為α。這束激光經液面反射后，照射到光電轉換器M的D1點上，光電轉換器M能夠將接收到的光信號轉換成電信號，從而指示出容器中液面的高度。經過一段時間后，如果光信號由D1點移至D2點，說明容器中的液面________了（填“升高”或“降低”）。此時的入射角_______α（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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【題目】如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h，密度為ρ（ρ<ρ水），半徑為R的實心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內注水，則
A. 注水前，木塊對容器底的壓力為4πR2ρgh
B. 注水前，木塊對容器底的壓強為2ρgh
C. 若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質量至少為πR2ρh
D. 若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質量至少為3πR2ρh
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