下列是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產生的是（ ）
A．摩托車的消聲器
B．公路兩旁的透明板墻
C．城市道路旁的隔聲板
D．工廠用的防噪聲耳罩
新思維寒假作業系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題
將一矩形玻璃磚從中間斜切后，向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖所示．一條光線從左側面垂直射入，畫出這條光線從右側玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
勞動人民對自然現象進行觀察和研究，留下了許多有名的諺語、俗語．下列是對有關相應物理本質的解釋，其中不正確的是（ ）
A．“長嘯一聲，山鳴谷應”﹣﹣是因為聲音的反射結果
B．“真金不怕火煉”﹣﹣金的熔點低于一般爐火火焰溫度
C．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”﹣﹣運動和靜止是相對的
D．“潭清疑水淺”﹣﹣光的折射現象
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
2009年3月1日16時13分10秒，“嫦娥一號”衛星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月．對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省伊春市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖，在研究平面鏡成像實驗中
（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的 取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 ．
（2）實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ．
（3）如果當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省伊春市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
小提琴和大提琴都屬于弦樂器，都是靠琴弦的 而發聲的；但當它們以相同的音調及響度演奏時，我們還能將它們的聲音區分開來，這是因為聲音的 不同．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省鄭州市協作區初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
在用“天平和量筒測酸奶密度”的實驗中．
（1）調節天平時，游碼移至左端零刻線處，小明發現指針靜止時指
在分度盤中央刻度線的右側，要使指針指在分度盤的中央，他應該將 向 旋一些．
（2）他用己調節好的天平測得空燒杯的質量m0為37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質量m1，如圖所示，則m1= g；然后把燒杯中的酸奶都倒入量筒中，如圖所示Vm= cm3；則酸奶的密度ρ= g/cm3．
（3）在交流討論中，小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏 ，其原因是 ．
（4）小明不小心將量筒打碎了，小雨用天平、兩個完全相同的小玻璃瓶和適量的水，設計了如下實驗步驟，也測量出了酸奶的密度．請你將他的實驗步驟補充完整．
①調平天平，用天平測出空瓶質量為m0；
②將一個空瓶 ，用天平測出瓶和水的總質量為m1；
③用另一個相同的小瓶裝滿酸奶，用天平測出瓶和酸奶的總質量為m2；
④則酸奶密度的表達式ρ奶= （用測得的量表示，已知水的密度為ρ水）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
拿一個凸透鏡和一張紙，把凸透鏡放在太陽和紙之間，然后調整紙和凸透鏡之間的距離，在紙上得到一個最小、最亮的光斑，這時測得紙到凸透鏡的距離是6cm，則這個凸透鏡的焦距為 cm．若用該凸透鏡作成像實驗，在物體距凸透鏡由30cm逐漸減小到15cm的過程中，要能在光屏上成清晰的像，必須將光屏逐漸 凸透鏡（填“遠離”或“靠近”），像逐漸 （填“變大”或“變小”）．
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