Question

【題目】為了探究升華和凝華現象，老師做了如圖所示的實驗．同學們發現碘錘內出現紫色的碘蒸氣，認為碘從固態變成了氣態是升華現象.小明同學對此提出了疑義，他認為固態碘先變成液體再變成氣體，因為速度太快，液態出現的時間太短，因而沒有觀察到．同學們爭論不休！

老師告訴同學們一組數據：常溫下，碘的熔點為113.60 ℃，碘的沸點為184.25 ℃，酒精燈火焰的溫度約400 ℃，根據這些數據，老師所做的實驗中，碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程．該實驗并不能得出碘升華的結論．

（1）碘是_______（填“晶體”或“非晶體”），理由是_______；

（2）若要解決這個“爭議”，必須對實驗加以改進，你認為怎樣改進實驗更合理_______；

（3）通過這個案例，你對學習物理又有怎樣的感受呢？_______．

Answer 1

【答案】（1）晶體；碘有固定的熔化溫度；（2）將裝固態碘的碘錘放在沸水中加熱，沸水的溫度低于碘的熔點，所以碘的溫度最多只能達到水的沸點，碘不會熔化，所以看得到碘蒸氣只能是升華的結果；（3）善于發現問題、提出問題并善于通過實驗來驗證問題，是學好物理的前提．

【解析】試題分析：（1）晶體有固定的熔化溫度，叫熔點；

（2）根據老師所給的數據，可以將碘錘浸入沸水槽中，沸水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，出現的碘蒸氣不會是汽化形成的，只能是升華形成的；

（3）善于發現問題、提出問題并善于通過實驗來驗證問題，是學好物理的前提．

解：（1）只有晶體才有熔點，已知碘的熔點為113.60℃，所以碘是晶體；

（2）將裝固態碘的碘錘放在沸水中加熱，沸水的溫度低于碘的熔點，所以碘的溫度最多只能達到水的沸點，碘不會熔化，所以看得到碘蒸氣只能是升華的結果；

（3）善于發現問題、提出問題并善于通過實驗來驗證問題，是學好物理的前提．

故答案為：（1）晶體；碘有固定的熔化溫度；（2）將裝固態碘的碘錘放在沸水中加熱，沸水的溫度低于碘的熔點，所以碘的溫度最多只能達到水的沸點，碘不會熔化，所以看得到碘蒸氣只能是升華的結果；（3）善于發現問題、提出問題并善于通過實驗來驗證問題，是學好物理的前提．