【題目】下列現象不屬于機械運動的是( )
A. 麥浪滾滾 B. 大河奔流 C. 雪花飄飄 D. 燈光閃爍
陽光課堂課時作業系列答案
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】觀察“碘錘”中的物態變化
（
）密閉的錘形玻璃泡內裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡漫入開水中，如圖所示，仔細觀察，會看到碘顆粒________________，同時玻璃泡內彌漫了紫色的________，碘的這個物態變化叫________（填物態變化名稱），需要________．這種加熱的方法叫做________法．
（
）將碘錘從開水中取出，在冷卻過程中仔細觀察，看到玻璃泡內發生的現象是________這一過程需要________熱．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究升華和凝華現象，老師做了如圖所示的實驗．同學們發現碘錘內出現紫色的碘蒸氣，認為碘從固態變成了氣態是升華現象.小明同學對此提出了疑義，他認為固態碘先變成液體再變成氣體，因為速度太快，液態出現的時間太短，因而沒有觀察到．同學們爭論不休！
老師告訴同學們一組數據：常溫下，碘的熔點為113.60 ℃，碘的沸點為184.25 ℃，酒精燈火焰的溫度約400 ℃，根據這些數據，老師所做的實驗中，碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程．該實驗并不能得出碘升華的結論．
（1）碘是_______（填“晶體”或“非晶體”），理由是_______；
（2）若要解決這個“爭議”，必須對實驗加以改進，你認為怎樣改進實驗更合理_______；
（3）通過這個案例，你對學習物理又有怎樣的感受呢？_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電路的說法錯誤的是:
A．電源是提供電能的裝置
B．只有電路閉合時，電路中才有電流
C．在電源外部，電流沿著“正極—用電器—負極”的方向流動
D．用電器是將其它形式的能轉化為電能的裝置
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了方便盲人行走，在馬路兩旁人行道上鋪設了有凸棱的盲道，人在盲道上走感覺到腳有些不舒服，從物理學上分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的____________減小了，從而增大了_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為小明家的電能表，他家的用電器累計消耗電能 Kwh，若小明在家庭電路中只給一臺電飯鍋通電，發現該表轉盤在3min內轉了100r，電飯鍋的功率是 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】沿東西方向直線運動的火車突然剎車，車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝自己滾動過來，這是由于小球具有__________。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_________（填“東”或“西”）運動的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小霞的媽媽買了一盒新蚊香，蚊香上寫著廣告語“2017新款：加大圓盤”.小霞將其和該品牌的舊蚊香做了比較，發現新款蚊香的圓盤確實加大了，每盒仍為4盤，蚊香的粗細沒有變化，但每盤蚊香的圈數減少了.給你一把刻度尺，請你再添加適當的輔助器材設計實驗來判斷該新款蚊香到底有沒有加量，請寫出方案（如圖所示）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究聲音的特征．
（1）為了探究聲調與什么因素有關，小明設計了上面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成目的是 ，通過探究可知，音調是由發音體振動的 決定的．
（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲的同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的 產生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的 越大，鼓聲的響度越大．
（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到 （選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發出的聲音．若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到的聲音的 （選填“音調”、“音色”或“響度）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．
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