Question

為了比較水和沙子吸熱升溫的快慢，小明做了如圖21所示的實驗：將相等質量的水和沙子先后裝入相同的易拉罐中，放在石棉網上用同一個酒精燈對它們加熱，記錄的實驗數據如下表：

	質量/g	溫度升高10℃ 所需要的時間/s	溫度升高20℃ 所需要的時間/s
沙子	30	64	89
水	30	96	163

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示水和沙子                   ．
（2）在實驗中，應不停地用攪拌棒攪動水和沙子，其目的是            ．小明選用易拉罐而不用玻璃燒杯，其好處有            （說出一點即可）．
（3）分析表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量   沙子吸收的熱量．可以推想，如果給質量相同的水和沙子加熱相同的時間，則   （選填“沙子”或“水”）升高的溫度會更高些．

Answer 1

（1）吸收熱量的多少
（2）使沙子和水均勻受熱  易拉罐導熱性好或易拉罐不易損壞
（3）大于（多于）   沙子

試題分析：：（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示水和沙子吸收熱量的多少．
（2）在實驗中為使沙子和水受熱均勻，應不停地用攪拌棒攪動水和沙子．
實驗中用易拉罐而不用燒杯，是因為加熱時易拉罐導熱快，節省時間，而且不容易爆裂．
（3）根據表格中數據，質量相同的沙子和水，若都升高1℃，沙子的加熱時間為
水需要的加熱時間為
水的加熱時間長，可得質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量；
相反，若加熱相同的時間，則沙子升高的溫度大于水升高的溫度．
所以答案為：（1）吸收熱量的多少；（2）使沙子和水均勻受熱；易拉罐導熱性好或易拉罐不易損壞；（3）大于；沙子．
點評：本題考查了對物質吸熱能力的探究，采用了控制變量法，在研究設計多個量的問題時，為了研究某兩個量間的關系，要控制除這兩個量外的其它各量保持不變，這就是控制變量法，在實驗中要注意控制變量法的應用．