【題目】如圖，在木塊上放置一個(gè)鐵塊m1時(shí)，木塊M剛好浸沒(méi)于水中（如圖甲)；當(dāng)在木塊下吊一個(gè)鐵塊m2時(shí)，木塊也剛好浸沒(méi)（如圖乙），則m1/m2的值為（ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
A. 59:69 B. 69:79 C. 79:89 D. 89:99
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，其中電流表A1測(cè)量的是通過(guò)________(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流，則通過(guò)燈泡L2的電流應(yīng)為________A.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場(chǎng)后，小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。小華將小磁針?lè)旁诼菥�管內(nèi)部，電鍵S斷開(kāi)，小磁針靜止后如圖（a）所示。閉合電鍵S，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后如圖（b）所示。接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
①比較圖4（a）和（b）可知： 。
②比較圖4（b）和（c）可知： 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，重
的物體
放在水平桌面上，（不計(jì)繩重及繩子與輪的摩擦）動(dòng)滑輪重
，滑輪下面懸掛一個(gè)物體
，當(dāng)物體重
時(shí)，恰能勻速下落，若用一個(gè)水平向左的力
作用在物體，使物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此拉力的大小為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊放在相同的海綿上，甲的凹陷程度比較深。將它們沿水平方向切去一部分后，剩余部分對(duì)海綿的凹陷程度如圖所示，則（ ）
A. 甲切去的質(zhì)量一定比乙小
B. 它們切去的質(zhì)量一定相同
C. 甲切去的高度一定比乙大
D. 它們切去的高度一定相同
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒 置過(guò)來(lái)，則
A. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大B. 水對(duì)容器底的壓力增大
C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D. 容器對(duì)桌面的壓力不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象，用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體，把它們分別放在水平面上，由圖象可知，甲、乙兩物體密度之比及甲、乙兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為
A. 密度ρ甲：ρ乙＝4：1 壓強(qiáng)P甲：P乙＝1：1
B. 密度ρ甲：ρ乙＝1：8 壓強(qiáng)P甲：P乙＝4：1
C. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 壓強(qiáng)P甲：P乙＝4：1
D. 密度ρ甲：ρ乙＝8：1 壓強(qiáng)P甲：P乙＝1：4
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為9V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A~0. 4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是 （ ）
A. 電子元件工作時(shí)，電阻保持不變
B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω
C. 當(dāng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1
D. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最小功率為3.6W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做_______運(yùn)動(dòng)，利用_______原理，可以測(cè)出木塊在木板上滑行時(shí)受到的摩擦力．
（2）在木塊上放一砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力，如圖乙；把棉布鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖丙．觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和_______圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論_______．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次改變放在木塊上的砝碼的質(zhì)量，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到滑動(dòng)摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系得到圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=________F壓．乙圖中當(dāng)木塊與砝碼對(duì)地面的壓力變?yōu)?/span>12N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的拉力為________N。
（4）實(shí)驗(yàn)操作中，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小，原因是_______。
（5）小明某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)：在物體還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)物體為止。其拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖戊所示（其中0～3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)）．分析圖象可知：第6秒時(shí)，木塊受到的摩擦力是________N，要使木塊由靜止到開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用________N的水平拉力；
（6）在全班交流環(huán)節(jié)中，小明為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，又設(shè)計(jì)了如下方案：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2；
②如圖A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為f1和f2；
③比較
和
的大小關(guān)系，獲得結(jié)論。（提示：此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小即為重力大小。）
老師肯定了小明的方案，因?yàn)椋?/span>
（Ⅰ）路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程，反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢；同樣道理，滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即________下的滑動(dòng)摩擦力，反映了________。
（Ⅱ）我們學(xué)過(guò)的利用比值法定義的物理量還有_______。
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