【題目】小林在家里拿爺爺的放大鏡做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(甲)所示，此時他看到的是字的_______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(乙)所示，這時，他看到的是字的_____像(以上兩空均填“實”或“虛”)。從圖(甲)到圖(乙)的變化過程中，放大鏡是逐漸_______(填“靠近”或“遠離”)書本的。與圖(乙)所反映的成像規律相同的光學儀器有__________。
初中學業考試導與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于電路的說法錯誤的是
A. 電源是提供電能的裝置
B. 只要有電壓，電路中就一定會有電流
C. 電路接通后,電流從電源的正極通過用電器流向電源的負極
D. 給電瓶車充電，就是將電能轉化為化學能的過程
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【題目】一天，小明看到煤氣公司價格牌上寫著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他尋思著，為什么夏季價格低？他查找了煤氣資料：煤氣冬季密度0.88×103kg/m3，夏季0.8×103kg/m3，煤氣瓶容積0.015m3，通過計算發現夏季價格比冬季價格 （填“高”或“低”）；若兩季價格一樣，夏季應標價為 元/瓶，如果按質量計算，煤氣價格應是 元/千克．
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【題目】下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中不正確的是 （ ）
A．做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
B．分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
C．溫度越高的物體含有的熱量越多
D．燃料的熱值與燃料的質量沒有關系
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【題目】據報道：一輛裝有鋼管的貨車在高速行駛時因遇突發事件而緊急剎車，卻造成了駕駛室內三人嚴重傷亡的重大事故．事后調查，傷人的“元兇”竟然是車廂內的鋼管．請你用所學的物理知識解釋：為什么堆放在車廂內的鋼管會進入前方的駕駛室呢？
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點．小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于 狀態．
（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是： ．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1= A，I2= A，I= A．根據測量結果．在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： （寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，你可以采用的方法是： 繼續實驗的方法進行驗證．
（5）另外3位同學在使用電流表時，其電流表的指針擺動分別出現了如圖3甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題： ；乙同學的問題： 丙同學的問題： ．
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【題目】關心社會，關注民生，建設美麗中國，人人有責。每年冬天的大雪，給人民群眾的生活、生產帶來很多困難。小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區別？為此，他進行了下列探究過程：
【設計實驗】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數，同時觀察試管中冰塊狀態的變化。在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是______(填“A”“B”或“C”)。這樣選擇的理由是_________。(當時的室溫大約是10℃)
【測量數據】
在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)。
【分析數據】
根據曲線圖可知：利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體。
【得出結論】
根據分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔點。
【拓展思維】
小亮通過分析實驗數據和圖線，又有了新發現：
(1)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______(填“快”或“慢”)。
(2)小亮想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0 ℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0 ℃的原因是___________(只要講出一點即可)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測力計的示數 ( )
A. 逐漸減小到零
B. 先減小后增大
C. 始終保持不變
D. 逐漸增大
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