【題目】如圖電源電壓保持不變，當S、S1、S2都閉合時，電壓表示數為4．5V；當S、S1閉合，S2斷開時，電壓表示數為3V；那么S閉合，S1、S2都斷開時，電壓表示數為 V， L1兩端電壓為 V。電源由 節干電池串聯組成。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗中，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是
A. 減少線圈的匝數 B. 用銅芯代替鐵芯
C. 將滑片P向a端移動 D. 將滑片P向b端移動
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【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，且l甲=l乙， S乙=S丙．
（1）實驗中，根據________ 判斷接入M、N兩點間電阻的大�。�
（2）若選擇甲、乙兩根導線進行實驗，可以探究導體電阻的大小與________ 的關系．
（3）為了探究電阻大小與導體材料的關系，應該再選一個實驗器材是________ ．
（4）為了使實驗更精準，請你寫出一條改進本實驗的建議：________ ．
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【題目】某物理興趣小組的同學，用煤給20kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中溫度隨時間變化的圖線，若在6min內完全燃燒了0.4kg的煤（每分鐘放熱相同）。水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)，煤的熱值為3×107J/kg。求：
（1）煤完全燃釋放的熱量為多少？___________
（2）經過6 min時間加熱，水吸收的熱量為多少？___________
（3）0～6min時間段煤爐燒水的熱效率為多少？____________
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【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子。
（1）觀察實驗裝置可知，實驗小組同學是通過測量______間接測量蠟燭燃燒放出的熱量；
（2）要完成本實驗，除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具是_________和_______；
（3）某次實驗測得的數據如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q =_____________J/kg。
（4）本實驗測出的熱值會比真實值更__________，造成這一偏差的原因是___________（寫一條即可）。
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【題目】一塊巨大的碑石體積為30m3，為了計算它的質量，取一小塊作為這塊碑石樣品，測出它的質量為140g，用量筒裝入100mL的水，然后將這塊巖石樣品完全浸沒水中，此時，水面升高到150mL。試計算：
（1）這塊碑石樣品的體積是多少？
（2）計算這種碑石的密度；
（3）計算這塊碑石的質量。
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【題目】小紅查詢了燃氣灶和電磁爐相關數據如表所示．若小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.1×106J，使用燃氣灶，共需要________m3天然氣；若靠電磁爐提供，需用電________kWh．當小紅把電磁爐的插頭插進插座時，家里的自動空氣開關“跳閘”了，原因可能是________．
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【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是
A.如果小車突然停止運動，木塊將向左傾倒
B.木塊對小車的壓力與木塊受到的重力是一對平衡力
C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力
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【題目】某實驗小組利用酒精對容器中500g冰均勻加熱，他們每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態。如圖是他們根據記錄的數據繪制的“溫度--時間”圖像，已知c冰=2.1×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃），由圖像可知
A. 在BC段，容器中物質吸收的熱量是1.68×105J
B. 冰在熔化過程中溫度保持不變，內能不變
C. 冰在熔化前內能增加4.2×104J
D. 水升溫比冰慢，說明水的比熱容比冰小
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