【題目】帶電體之間的靜電力是通過電場產生的．如圖所示，兩個相距一定距離的帶同種電荷的物體A和B，可以這樣分析A帶電體所受的靜電力；A處于B激發的電場中，就受到了由B指向A的作用力．關于B帶電體受到的靜電力，下列分析正確的是（ ） 
A.B處于A激發的電場中，就受到了由A指向B的作用力
B.B處于自身激發的電場中，就受到了由A指向B的作用力
C.A處于B激發的電場中，就對B產生了由B指向A的作用力
D.A處于自身激發的電場中，就對B產生了由B指向A的作用力
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為10V且保持不變 .當斷開開關S1和S2 ， 閉合開關S3時，電流表的示數為0.50A；當斷開開關S2 ， 閉合開關S1、S3時，電流表的示數為0.90A.求：
（1）當閉合開關S1和S2 ， 斷開開關S3時， R1 ， R2 （選填“通路”、“斷路”或“短路”）， R1兩端的電壓是 ， R2兩端的電壓是.
（2）當斷開開關S2 ， 閉合開關S1、S3時，求通過R2的電流？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電阻的關系“的實驗過程中．小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗，電源電壓恒為6V電路圖如圖甲所示．
（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數變大．（導線不能交叉）
（2）連接電路時．開關應處于（斷開或閉合）狀態．
（3）連接好電路．閉合開關，發現電壓表沒有示數，電流表有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終沒有示數．造成這一現象的原因可能是（填字母）
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動變阻器短路
D.電阻短路
（4）排除電路故障進行實驗．為達到實驗目的，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到的作用．實驗中，當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應把變阻器滑片向（填左或右）滑動，同時眼睛盯住才可能達到這個目的．
（5）為保證上述實驗順利進行，滑動變阻器的最大阻值至少是Ω．
（6）根據實驗數據，作出I﹣R圖象如圖丙所示．根據實驗目的分析圖象可得出結論： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列說法正確的是（ ）
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲=0.4Ω
C.如圖2所示，當開關閉合，電路電流為0.2A時，電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示，當開關閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一把薄木尺的 
長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上，已知報紙的上表面積為0.25m2 ， 則大氣對報紙上表面的壓力為N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報紙掀開，則力F至少為N（假設報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端，大氣壓取1.0×105pa，報紙和薄木尺的重力忽略不計）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電壓表的量程0﹣15V，電阻R1為10Ω．閉合開關S，將滑動變阻器的劃片P移至b處時，電流表的示數為1.8A．求：
（1）電源電壓；
（2）將滑動變阻器移至a處時，此時電壓表示數為12V，則R1兩端電壓為多少？滑動變阻器最大阻值是多少？此時通過電路的電流是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A.4.8V， 1.2V
B.6V， 1.2V
C.1.2V， 6V
D.1.2V， 4.8V
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