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王兵在“測量石塊的密度”的實驗時，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像，能正確表示“密度與質量的關系”的圖像是（）

因為密度是物質的一種特性，其大小與物質的質量無關，因此，石塊的密度不會隨質量發(fā)生變化，只有選項A符合題意．
故選A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小磊要用天平和量筒測量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是：

A．先用量筒和水測量一些綠豆的體積，再用天平測量這些綠豆的質量

B．先用天平測量一粒綠豆的質量，再用量筒和水測量這粒綠豆的體積

C．先用天平測量一些綠豆的質量，再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積

D．先用天平測量一些綠豆的質量，再用量筒和水測量這些綠豆的體積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平測出壺蓋的質量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質量是14.8g。
(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質量為l59g，則該茶壺所用材料的體積為多大?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是小剛同學在測量一塊礦石密度時的主要步驟：（8分）

A．用調節(jié)好的天平測出量筒的質量為200g

B．向量筒中倒進一些水，測出這些水的體積為15cm³

C．用調節(jié)好的天平測出礦石的質量為28g

D．將礦石浸沒在量筒的水中，測出礦石和水的總體積為25cm³

E.將必要的數(shù)據(jù)填入下表中，利用相應的公式求出礦石的密度：
（1）以上步驟有一些是必要的，請將必要的步驟按正確的操作順序排列

（2）請把必要的物理量和數(shù)據(jù)填入下表

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

以下是小紅和小明測量海水密度的實驗過程。(7分)
　（1）小明用已調節(jié)平衡的天平進行測量，操作情況如下圖所示，其中的兩處錯誤是： _____________________________，_____________________________。

　（2）小紅的實驗步驟（順序已打亂）是：

A．將一部分海水倒入量筒中，記下量筒中海水的體積，如圖甲所示。

B．取海水樣品倒入玻璃杯中，稱出海水與玻璃杯的總質量，如圖乙所示。

C．稱出剩余海水與玻璃杯的總質量，如圖丙所示。

D．利用測得的數(shù)據(jù)，求出海水樣品的密度。

　　實驗步驟的正確順序：___________________。
　　　　

　（3）　根據(jù)上述步驟的情況，將實驗數(shù)據(jù)填寫在下表中。

量筒中海水的體積 V/ cm³	玻璃杯和海水的質量 m₁/g	剩余海水與玻璃杯的質量 m₂/g	海水的密度 ρ/㎏·m^-3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華有一枚質量為3.1g的金幣，經(jīng)查閱資料知，制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示：

黃金類別	24k	22k	18k
密度（×103kg/m3）	19.26	17.65	15.15

（1）小華準備用量筒測出該金幣的體積，計算密度，從而鑒別它的黃金類別，實驗時小華選用一個能放入該金幣的量筒，規(guī)格如圖7示，你認為通過上述實驗能否鑒別該金幣的黃金類別？（能或不能）原因是
（2）如圖甲所示，在已經(jīng)平衡的天平上，王哲將6.8g的蹦蹦球用線吊入燒杯的水中后，只須將游碼從最左端移到如圖乙所示的位置，天平重新平衡。則該球的體積是 cm3，密度是 kg/m3。思達同學認為，如果用如圖丙所示的量筒來測小球的體積，誤差會更小些，你同意他的看法嗎？請談談你的看法。（每空1分，共3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2005年北京順義區(qū)）用天平和量筒測定礦石的密度．把礦石放在調節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖1所示．礦石的質量是______g；礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖2所示．礦石的體積是______cm³，密度是______g/cm³．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調節(jié)．
（2）用調節(jié)好的天平測零件的質量，天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為______g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為______cm³，由此可算得小金屬零件的密度為______g/cm³．
（3）若該零件磨損后，它的密度將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

種糧大戶田樂農(nóng)大叔家的小麥喜獲豐收，飽滿的小麥堆滿了糧倉．田大叔家的糧倉容積為120m³，田大叔讓小強幫他估算一下糧倉內(nèi)小麥的質量，于是小強便帶上小麥樣品到學校進行了如下實驗及運算：
（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼放在標尺的______處．調節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤酌右側，此時應將平衡螺母向______調（填“左”或“右”），直到天平平衡．
（2）將適量的小麥樣品放在左盤，在右盤中加減砝碼并調節(jié)標尺上的游碼，直到橫梁又恢復平衡，如圖所示，則小麥樣品的質量是______g．
（3）將左盤中的小麥倒人量筒內(nèi)并搖平實，如圖所示，則量筒內(nèi)小麥的體積為______cm³．小麥的密度是______kg/m³．
（4）田大叔家糧倉內(nèi)小麥質量是______kg．

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