【題目】如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計，則（ ）
A. 手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙
B. 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙
C. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙
D. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙
優學名師名題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在某次探究凸透鏡成像規律的實驗中。
（1）做實驗甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測出透鏡與白紙間距 s/cm 與對應的白紙被烤焦的時間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距f為____________12cm；
（2）實驗前要調整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是_____________。
（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應選用較_________（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。
（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實驗，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的 ____________（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像， __________（選填“照相機”或“投影儀”）是根據這一原理制成的。
（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動一小段距離時，要想在光屏上得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當的______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現，___________（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩位學生比賽爬竿，他們的質量之比為4:5，已知甲用18s爬到頂，乙用20s爬到頂，則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是 （ ）
A．甲學生做功較少，功率較大
B．甲學生做功較少，功率較小
C．甲學生做功較多，功率較大
D．甲學生做功較多，功率較小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑 動變阻器．開關 S 閉合后，當滑動變阻器的滑片 P 在 a、b 之間滑動 的過程中，電壓表的示數最大為 4 V，電阻 R1 的電功率變化范圍是0.8 W～7.2 W，則 P 從 a 端滑至 b 端的過程中，電流表的示數
A. 從 1.8 A 變化至 0.2 A
B. 從 0.4 A 變化至 1.2 A
C. 從 1.2 A 變化至 0.4 A
D. 從 0.2 A 變化至 1.8 A
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【題目】伏安法測電阻時，錯把電壓表并聯在滑動變阻器的兩端，發現滑片在某兩點間移動時，電流表的示數變化范圍在 0.2A 至 0.6A，電壓表的示數變化范圍在 2Ｖ至 6Ｖ。以下 說法正確的是
A. 電源電壓為 8 V
B. 當滑動變阻器的滑片在這兩點間移動過程中，滑動變阻器消耗的最大電功率是 3.6 W
C. 定值電阻 R 的阻值是 10 Ω
D. 定值電阻 R 的電功率的變化了 1.6 W
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【題目】如圖甲所示，水平平底柱形容器A的底面積為 s，不吸水的正方體木塊 B 重為 G，邊長為 A， 靜止在容器底部，質量體積忽略的細線一端固定在 容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的 長度為 L，已知水的密度為ρ。向容器 A 中緩慢加水直到細線剛好拉直，加入的水的體積是_____________．繼續加水到某一位置，停止加水， 再將與 B 相連的細線剪斷，當木塊靜止時，容器底部受到水的壓強是 P，則剪斷細線前， 細線的拉力是___________________．
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【題目】小玲在家用煤氣灶燒水，把質量為 lkg、l5℃的水燒開(在標準大氣壓下)，燒水前后煤 氣表的示數分別如圖甲、乙所示．［c 水=4.2×103J／(kg℃)］
（1）煤氣的熱值是3.9×107J／m3，求煤氣灶的效率。
（2）用額定功率是750W的電熱器燒開同樣的水，若電能轉化為熱能的效率是90％，則通 電時間是多少?
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【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗中，探究液體壓強的工具是________．
（2）使用前應檢查裝置是否漏氣．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置________（選鎮“漏氣”或“不漏氣”）．
（3）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀________（選填“有關”或“無關”）．
（4）甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系，結論是：________．
（5）要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用________兩圖進行對比．
（6）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小________．
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【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果．小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發出的聲音大小．
（1）為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ；
（2）小明實驗數據記錄如下表：
材料種類 | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 |
玻璃杯發聲大小 | 最小 | 最大 | 較大 |
最強 | 最弱 | 較弱 |
你認為表中空格處應填入 ；
（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是 ；
（4）你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的 （寫出一個即可）．
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