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下列各組材料中，都是導體的一組是：

A．銅、陶瓷、大地	B．油、橡膠、石墨
C．鐵、塑料、玻璃	D．鋁、人體、鹽水

A、銅、陶瓷、大地中，陶瓷是絕緣體，銅和大地是導體，此選項不正確；
B、油、橡膠、石墨中，油和橡膠是絕緣體，石墨是導體，此選項不正確；
C、鐵、塑料、玻璃中，塑料和玻璃是絕緣體，鐵是導體，此選項不正確；
D、鋁、人體、鹽水都是導體，此選項正確；
故選D．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示的電路，當開關S閉合后，兩燈都發光。這時兩個電流表A₁、A₂指針所指的位置都如圖乙所示。

求：（1）通過燈L₁的電流
（2）通過燈L₂的電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

用筆劃線表示導線，完成電路連接。要求：兩個燈泡并聯，開關S作總開關，開關Sˊ只控制燈L₁，電流表只測量燈L₂中的電流。（連接電路時，導線不許交叉）（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四種用電器中，正常工作時的電流最大的是

A．半導體收音機

B．電冰箱

C．照明燈

D．柜式空調

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖17是小紅同學連接的實物電路。請你在右邊的方框內畫出相應的電路圖。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）瑞瑞同學對串聯電路電壓規律進行了探究
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
⑴ 按圖所示的電路圖連接電路；

⑵ 閉合開關，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
⑶ 在測L₂兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上；
⑷測出AC間的電壓.
【交流與評估】
⑴在拆接電路時,開關必須_ _.
⑵瑞瑞同學用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓?為什么? ____ ________.

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.75

⑶方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是:串聯電路總電壓___ __各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）.
⑷這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著造成很大浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關”——天黑時，自動閉合，天亮時，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”——當有人走動發出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開。若將這兩種開關配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”．則這種“聰明”的電路是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按要求完成下列作圖：
（1）如圖所示，請在圖中的“O”內填入電流表或電壓表的符號使開關閉合后兩燈都能發光。（2分）

（2）請根據如圖所示的實物電路連接圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．如圖所示，L₁和L₂是聯；當把L₂取走，L₁將（填發光或熄滅）；說明電流的路徑只有條通路。

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