Question

小明實(shí)驗(yàn)小組利用左圖的電路進(jìn)行“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)探究，圖中兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同．

（l）請(qǐng)按左邊的電路圖幫小明連好右側(cè)的實(shí)物圖（注：電流表量程任選，導(dǎo)線不許交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)中小明在接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，同時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向左偏轉(zhuǎn)，則導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是：①______；②______．
（3）改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，小明將開關(guān)S閉合，記錄了三塊電流表示數(shù)如下表：

I1/A	I2/A	I/A
0.3	0.3	0.6

于是小明實(shí)驗(yàn)小組得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流都相等．根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？
（4）為了讓探究出的結(jié)論更科學(xué)更具有普遍性，請(qǐng)你指出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及探究過(guò)程有哪些需要改進(jìn)之處？

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)原理圖連接實(shí)物圖，從電源正極出發(fā)，先連干路，再連支路，注意連線不要交叉．
（2）好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，說(shuō)明連接電路時(shí)，開關(guān)是閉合的，沒(méi)有斷開；電流表A的指針正常情況下應(yīng)向右偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)在向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在兩支路燈泡相等，只進(jìn)行了一次測(cè)量的情況下得出的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不具有普遍性，結(jié)論不完全正確．
（4）可從①讓兩支路電阻不等；②改變電路電阻進(jìn)行多次測(cè)量；兩方面改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．
解答：解：（1）按實(shí)驗(yàn)的原理圖連接電路，從電源正極出發(fā)，先連干路，再連支路L₁、L₂，實(shí)物連接圖如圖所示．
（2）連接實(shí)物圖時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，現(xiàn)在接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，說(shuō)明開關(guān)未斷開；
電流表指針正常情況下應(yīng)向右偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)在電流表A的指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流表A的正負(fù)接線柱接反了．
（3）小明實(shí)驗(yàn)小組在兩支路電阻（小燈泡）相同的極端情況下得出的結(jié)論：前半部分對(duì)，后半部分錯(cuò)誤，即小明實(shí)驗(yàn)小組的結(jié)論不完全正確．
（4）為了讓探究出的結(jié)論更科學(xué)更具有普遍性，可對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及探究過(guò)程做如下改進(jìn)：
①讓兩并聯(lián)支路換用不同的燈泡或阻值不同的電阻；②在干路中接入滑動(dòng)變阻器，改變電路電阻，進(jìn)行多次測(cè)量，收集更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行分析，得出結(jié)論．
故答案為：（1）實(shí)物圖如圖所示．（2）①連接電路時(shí)，開關(guān)沒(méi)有斷開；②電流表A的正負(fù)接線柱接反了．
（3）結(jié)論的前半部分正確，后半部分不正確，即不完全正確．
（4）改進(jìn)之處：①讓兩并聯(lián)支路換用不同的燈泡或阻值不同的電阻；②在干路中接入滑動(dòng)變阻器，改變電路電阻，進(jìn)行多次測(cè)量，收集更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行分析，得出結(jié)論．

點(diǎn)評(píng)：連接實(shí)物圖時(shí)應(yīng)注意：1、電壓表、電流表的正負(fù)極不要接反．2、注意電壓表、電流表的量程不要接錯(cuò)．3、滑動(dòng)變阻器的分壓與限流接法，滑片移動(dòng)時(shí)阻值的變化應(yīng)符合題意要求．4、作圖要美觀，連線不要交叉．