【題目】關(guān)于速度，下列說法正確的是（ ）
A. 速度是表示物體通過路程長短的物理量
B. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的物理量
C. 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
D. 物體通過的路程越長，速度就越大
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案
名題訓(xùn)練系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小東用一個(gè)最多能裝4㎏水的塑料桶裝滿植物油，則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量（ ）
A．小于4㎏ B．一定等于4㎏ C．大于4㎏ D．可能等于4㎏
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量未知電阻R的阻值“實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖1中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（2）請(qǐng)把第二次測量時(shí)，如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格．
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.1 | 2.3 | |
電流/A | 0.22 | 0.46 |
（3）處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出待測電阻R的阻值為 Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一根粗細(xì)均勻的銅棒，截取一段后，它的（ ）
A.體積變小，密度變大
B.質(zhì)量變小，密度也變小
C.體積和質(zhì)量都變化了，密度也變化了
D.密度不變，因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)：
（1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當(dāng)管內(nèi)的水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度 （選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過 （選填序號(hào)）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水
（2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實(shí)驗(yàn)。由 （選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而 。（選填“增大”或“減小”）
（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實(shí)驗(yàn)，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他得出結(jié)論的過程是_______ （選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是 。
（5）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩邊液面的高度差來判斷的，如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的 裝入U(xiǎn)型管中。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體（已知ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的質(zhì)量，它們剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。則未截去前，兩實(shí)心正方體對(duì)地面的壓力F甲、F乙 的關(guān)系是（ ）
A．F甲一定大于F乙 B．F甲一定小于F乙
C．F甲等于F乙 D．F甲可能小于F乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示，
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是 ．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在小明一篇關(guān)于“嫦娥計(jì)劃”的作文中，他設(shè)想了宇航員在月球上的活動(dòng)：“夜晚，宇航員李明用手電筒照亮了月球上一塊空地，宇航員張華隨著音響播放的樂曲聲在空地上翩翩起舞”．關(guān)于這兩個(gè)設(shè)想，以下評(píng)論正確的是（ ）
A．第一個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
B．第二個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
C．兩個(gè)設(shè)想都存在科學(xué)性錯(cuò)誤
D．兩個(gè)設(shè)想都沒有科學(xué)性錯(cuò)誤
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