【題目】小陽利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實驗要求的器材，電源兩端電壓不變，連接了如圖的實驗電路，并進行如下操作，閉合開關S1和S2，記錄電壓表的示數為U1；閉合開關S1，斷開開關S2，記錄電壓表的示數為U2，請你完成下列問題：
(1)根據題目敘述可知電源兩端電壓為________（選填選項前的字母）
A.U1 B.U2 C.U1+U2 D.U1-U2
(2)請用U1、U2和R0表示Rx，Rx=___________。
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為了研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、長木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的模擬實驗（h1＜h2=h3）。
(1)實驗中通過比較木塊_____來判斷小車動能的大小，運用的物理研究方法是_____。
(2)為了研究汽車超速問題，實驗中應選擇_____兩個圖進行比較，得到的結論是：小車的質量一定時，速度越大，則動能越大。
(3)為了研究汽車超載問題，實驗中應選擇乙、丙兩個圖進行比較，得到的結論是：_____。
(4)如圖丙所示實驗中，小車靜止在斜面上時對斜面的壓強_____（填“大于” “小于”或“等于”）靜止在水平長木板上對長木板的壓強。
(5)如圖丙所示實驗中，如果水平木板是絕對光滑且足夠長的，小車撞擊靜止的木塊后，木塊將一直做_____運動，這實驗說明物體的運動不需要力來_____。
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【題目】為凈化空氣，南京的街頭經常會看到噴灑水霧的除塵車，如圖所示。
(1)除塵車行駛過程中，以除塵車為參照物，路邊的樹是_____的。
(2)除塵車通過960m長的街道，需耗時8min，它此過程中行駛的平均速度多大？_____
(3)裝滿除塵液的除塵車靜止在水平地面上時，若輪胎與地面的總接觸面積為1200cm2，對地面的壓強為1.25×106Pa，則除塵車總重為多少？_____
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【題目】請閱讀《誤差分析》回答題。
誤差分析
測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環節，要進行誤差分析。
按照誤差產生的原因及性質，可以將誤差分為系統誤差和偶然誤差兩類。
系統誤差可能是由于儀器結構上不夠完善或儀器未經很好校準等原因會產生誤差；也可能是由于實驗本身所依據的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。
以上都是造成系統誤差的原因。系統誤差的特點是測量結果向一個方向偏離，其數值按一定規律變化。我們應根據具體的實驗條件，系統誤差的特點，找出產生系統誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。
在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現測量值時而偏大，時而偏小的誤差現象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環境溫度、電源電壓不穩定等因素的影響而產生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。
大量的實驗結果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術平均值作為該物理量的測量結果，能夠比較好地減少偶然誤差。
下面是實驗小組的同學利用已調節好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：
①用托盤天平測出燒杯的質量m1；
②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質量m2；
③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；
④根據公式ρ=
=
算出密度。
小組同學計算出酸奶的數值后覺得誤差太大，經過討論后提出兩條改進建議：
（1）由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調整為②③①④；
（2）要進行多次測量求密度的平均值。
請根據上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從________的角度進行分析的，建議（2）是從_________的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統誤差”）
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【題目】物體A掛于彈簧測力計下分別做圖甲、乙、丙所示的運動，運動中彈簧測力計與物體A共同處于勻速直線運動狀態，已知勻速運動的速度
。則下列判斷正確的是（ ）
A.甲圖中彈簧測力計的示數大于物體A的重力
B.乙圖中彈簧測力計對物體A的拉力做功的功率最大
C.丙圖中勻速運動的物體A的動能最大
D.甲、乙、丙三圖中物體A的機械能均增加
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【題目】如圖是小軒家的部分電路。下列說法正確的是（ ）
A. 若熔斷器熔絲斷了，可以用銅絲代替
B. 若導線cd間斷路，仍然可以安全使用三線插座
C. 若閉合開關S，燈泡L不發光。用測電筆檢測e點，氖管不發光，則說明燈絲一定斷了
D. 若ab間斷路，燈泡L仍能正常工作
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【題目】在“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”時：
(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯起來（如圖甲所示），閉合開關發現：燈L1較亮，燈L2較暗。由此他猜想：電流從電源正極流出，流過小燈泡L1后會減小，因此流過L1的電流比流過L2的電流大。為了驗證該猜想是否正確，請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證：_______________；
(2)在測量C點電流時，閉合開關后發現L1和L2均不發光，電流表無示數。為了找出故障原因，小明用電壓表進行檢測，發現AB間電壓為0V，AC間電壓為3V， BC間電壓為3V。則電路故障可能是（________）
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
(3)排除故障，繼續實驗，測得通過A、B、C各點的電流是相等的，為了驗證結論的普遍性，下一步他的操作是：______________；
(4)小紅接著探究并聯電路電流規律。她連接了如圖丁的實物連接圖，此時，電流表測的是_________ （選填 “L1”、“L2”或“干路”）的電流。若要測量燈L2的電流，請在圖上只改動一根導線，完成電路的連接；（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）
（_________）
(5)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數分別為：
，
，
。根據測量結果，初步得出并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：____________。（寫出關系式即可）
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【題目】如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V。開關S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動的過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件下，下列說法正確的是（ ）
A.電壓表最小示數是1V
B.滑動變阻器滑片允許滑到最左端
C.電路中允許通過的最大電流是0.6A
D.滑動變阻器滑片移動的過程中，電壓表先達到最大量程
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，7D電影是在立體影片的基礎上增加了運動座椅，影片播放前，觀眾系安全帶固在運動座椅上，隨著影片播放，能讓觀眾隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，有身臨其境的觀影感，以下說法正確的是（ ）
A.以座椅為參照物，地面是靜止的B.以座椅為參照物，觀眾是靜止的
C.以地面為參照物，觀眾是靜止的D.以觀眾為參照物，座椅是運動的
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