請(qǐng)寫出一條圖反映的有關(guān)地磁場的信息：．

【答案】分析：（1）地球就是一個(gè)大磁場，相當(dāng)于一個(gè)條形磁體；
（2）磁體外部的磁感線從磁體的N極指向磁體的S極．
解答：解：由圖可以看出地磁場的信息，本題答案并不唯一．
參考答案為：
地磁場的分布與條形磁鐵的磁場分布相似；
地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；
地理兩極與地磁兩極并不重合．
點(diǎn)評(píng)：本題考查同學(xué)對(duì)地磁場的分布特點(diǎn)、地磁場的磁極、磁感線等要了解，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

汽化

、

液化

．
（2）若要使落入托盤內(nèi)的水滴更多一些，可采取的措施有：

金屬盤上面加冰塊

（寫出一條即可）．
（3）我國是水資源嚴(yán)重缺乏的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)約用水措施：

隨手關(guān)水，一水多用

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小明在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先確定

鐵圈

（填：鐵圈或橫桿）的位置．小明的操作如圖甲所示，圖中安裝有錯(cuò)的器材有

溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部

（寫出其中的一個(gè)）．
（2）他改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到60℃時(shí)，每隔2min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰8min后停止讀數(shù)，其部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表所示：

時(shí)間/min	?	4	6	8	10	12	14	16	18	?
溫度/℃	?	80	85	90		98	98	96	98	?

（3）第10min數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為

℃．根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第

min記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的．
（4）在圖丙中畫出水沸騰過程中，某一氣泡經(jīng)過A、B兩處時(shí)的大小（要能反映出大小關(guān)系）．
（5）更正錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時(shí)間的變化圖象．分析圖象，可知水在沸騰過程中的特點(diǎn)是

溫度保持不變

．
（6）小華做此實(shí)驗(yàn)對(duì)，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是

火焰太小，水散發(fā)熱量太多

（寫出一條即可）．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)將燒杯中的沸水倒入熱水瓶中，媽媽對(duì)此非常贊賞．請(qǐng)寫出你生活中的一個(gè)節(jié)水措施：

用洗菜水沖馬桶

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是一個(gè)水循環(huán)的模擬裝置．加熱燒瓶內(nèi)水（燒瓶里的水當(dāng)作地球表面的水源）使有充足的蒸氣不斷從彎管出來，進(jìn)入金屬盤（金屬盤當(dāng)作高空的冷空氣）和放在桌面的托盤（當(dāng)作地面）之間，水蒸氣在金屬盤底凝結(jié)成水并降落到托盤內(nèi)．
（1）請(qǐng)寫出上文所反映的兩種物態(tài)變化：、．
（2）若要使落入托盤內(nèi)的水滴更多一些，可采取的措施有：（寫出一條即可）．
（3）我國是水資源嚴(yán)重缺乏的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)約用水措施：．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，小明在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先確定______（填：鐵圈或橫桿）的位置．小明的操作如圖甲所示，圖中安裝有錯(cuò)的器材有______（寫出其中的一個(gè)）．
（2）他改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到60℃時(shí)，每隔2min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰8min后停止讀數(shù)，其部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表所示：

時(shí)間/min	?	4	6	8	10	12	14	16	18	?
溫度/℃	?	80	85	90		98	98	96	98	?

（3）第10min數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該讀數(shù)為______℃．根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第______min記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的．
（4）在圖丙中畫出水沸騰過程中，某一氣泡經(jīng)過A、B兩處時(shí)的大小（要能反映出大小關(guān)系）．
（5）更正錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時(shí)間的變化圖象．分析圖象，可知水在沸騰過程中的特點(diǎn)是______．
（6）小華做此實(shí)驗(yàn)對(duì)，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是______（寫出一條即可）．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)將燒杯中的沸水倒入熱水瓶中，媽媽對(duì)此非常贊賞．請(qǐng)寫出你生活中的一個(gè)節(jié)水措施：______．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

如圖是一個(gè)水循環(huán)的模擬裝置．加熱燒瓶內(nèi)水（燒瓶里的水當(dāng)作地球表面的水源）使有充足的蒸氣不斷從彎管出來，進(jìn)入金屬盤（金屬盤當(dāng)作高空的冷空氣）和放在桌面的托盤（當(dāng)作地面）之間，水蒸氣在金屬盤底凝結(jié)成水并降落到托盤內(nèi)．
（1）請(qǐng)寫出上文所反映的兩種物態(tài)變化：______、______．
（2）若要使落入托盤內(nèi)的水滴更多一些，可采取的措施有：______（寫出一條即可）．
（3）我國是水資源嚴(yán)重缺乏的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)約用水措施：______．

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