如圖所示，有三根鋼棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲是磁體且右端為N極，那么下列對乙、丙的判斷正確的是
A. 乙是磁體且右端是N極 B. 丙是磁體且右端是N極
C. 乙是磁體，丙不一定是磁體 D. 乙是磁體，丙也一定是磁體
科目：初中物理 來源：廣東省江門市江海區2017-2018學年八年級下學期第二次月考物理試卷 題型：實驗題
學習了功率的知識后，小明和幾位同學準備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動。
（1）測量所需要的器材有：_____________、_____________、______________；
（2）他們設計了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進行比較．可行的是 （_________）
A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以
（3）登樓梯比賽時，某同學從底樓勻速登上五樓，共用了20s，該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于 （________）
A.3000W B.300W C.30W D.3W．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十一章信息的傳遞單元檢測試卷 題型：單選題
能源、信息、材料是現代社會發展的三大支柱．下列說法正確的是
A. 利用電磁感應原理可實現光纖通信
B. 太陽能、風能、天然氣都是清潔能源
C. 江蘇田灣核電站是利用可控原子核裂變釋放的核能來發電的
D. 微波大致沿直線傳播，遠距離微波通信只能通過通信衛星來實現
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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現象 章節測試卷 題型：填空題
在大型發電機中，為了得到較強的磁場，要把線圈嵌在________的槽里，還要用________代替永久磁鐵作為轉子．
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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現象 章節測試卷 題型：單選題
如圖甲中的a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合回路的一部分。它在圖乙所示各磁場中水平運動時，哪種情況不會產生感應電流( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十二章能源與可持續發展單元檢測試卷 題型：實驗題
下面是某同學為研究白色材料與黑色材料吸收太陽能是否相同而做的一次實驗．實驗中此同學選擇了兩個相同的透明飲料瓶，將其中的一個涂成黑色，另一個涂成白色，然后分別都裝入水和插入溫度計，放在太陽光較強的地方曝曬，每隔相同的一段時間記錄溫度計的讀數，其記錄結果如下表：
下面是某同學為研究白色材料與黑色材料吸收太陽能是否相同而做的一次實驗．實驗中此同學選擇了兩個相同的透明飲料瓶，將其中的一個涂成黑色，另一個涂成白色，然后分別都裝入水和插入溫度計，放在太陽光較強的地方曝曬，每隔相同的一段時間記錄溫度計的讀數，其記錄結果如下表：
，每小時每平方米接收太陽能約為
，則該熱水器裝滿水時每小時水溫升高多少________________？
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十二章能源與可持續發展單元檢測試卷 題型：多選題
同學們對能源的認識，下列說法不合理的是
A. 原子彈利用核裂變，核電站也是利用核裂變
B. 大量耗用柴薪，會加劇水土流失和沙漠化
C. 化石能源、核能、生物能都屬于可再生能源
D. 未來的理想能源必須全部轉化為電能，才可以保證大規模使用
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十二章能源與可持續發展單元檢測試卷 題型：單選題
有關“能源與可持續發展”的說法中正確的是
A．能量是守恒的，故不會有能源危機
B．能量的轉移與轉化具有方向性，如消耗掉的內能不能收集起來再利用，因此要節約能源
C．因水能清潔、安全，因此修建水電站利用水能發電，有百利而無一害
D．風能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到，它們都是可再生能源
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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市番禺區番禺華附2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題
在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據，并繪制出如圖所示的圖象。（不計熱量損失）
（1）實驗時，選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。
（2）加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是______℃。
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍。
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