【題目】小華在課外探究彈簧的長度與外力的變化關系,利用如圖所示實驗裝置記錄了相應實驗數據,如下表:
鉤碼的質量(g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針的位置(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
(1)這項研究在實際中的應用是__________;
(2)分析實驗數據你可得到的結論是:___________;
(3)小華作出了如下圖 所示的三個圖像,正確的是_______(填序號)。
A.
B.
C. ![]()
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 空氣中飛揚的塵土說明了分子在做無規則運動
B. 抽掉中間隔板后的兩瓶氣體能逐漸混合,說明分子間存在引力
C. 質量相等的
的水蒸氣一定比
的水的內能大
D. 做功和熱傳遞改變物體的內能,從能量轉化的角度看是相同的
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【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示:
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(1)實驗中小明是通過觀察_________來比較壓力的作用效果。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是_____。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖_____所示實驗。
(4)該實驗說明了:壓力的作用效果不僅與_____有關,也與_____有關。
(5)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____。
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【題目】人造地球衛星在大氣層外繞地球運轉,它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點離地球最近,這個點叫近地點;有一點離地球最遠,這個點叫遠地點。衛星在運轉的過程中,機械能是守恒的。回答下列問題:
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⑴當衛星從遠地點向近地點運行的過程中,它的動能和勢能的變化情況是: ______;
⑵從近地點向遠地點運轉的過程中,它的動能和勢能的變化情況是:_________。
⑶衛星在近地點動能最_______,勢能最________;在遠地點動能最___________,勢能最________。
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【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現今分別用大小不同的力去推它,使其發生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是( )
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A. 圖a和圖c B. 圖b和圖d
C. 圖a和圖b D. 圖a和圖d
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【題目】如圖中只有B物體左面是光滑的,其余各接觸面都是粗糙的.如果用水平力F將物體A和B壓緊在豎直墻上不動.則A物體受到摩擦力的情況是
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A. 左、右都受向上的摩擦力
B. 左側受向上的摩擦力,右側受向下的摩擦力
C. 左、右都受向下的摩擦力
D. 左側受向下的摩擦力,右側受向上的摩擦力.
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【題目】如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗:
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(1)實驗中該同學通過觀察________________反映壓力的作用效果.
(2)分析比較甲、乙兩圖所示現象,實驗探究影響壓力作用效果的因素是_____________,可初步得出結論:________.
(3)下列實例沒有應用該結論的是________________(填字母).
A.菜刀要經常磨一磨 B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重 D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙
(4)將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上,則此時壓力的作用效果與圖乙相比____(選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”).若將這兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上,則此時對桌面的壓強________________.(選填“變小”、“變大”或“不變”)
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【題目】如圖所示,當你手握水杯時,手和水杯都在空中靜止,且水杯底所在平面是水平的。下列各對力屬于平衡力的是
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A. 手對水杯的壓力與水杯對手的壓力 B. 手對水杯的壓力與水杯受到的重力
C. 水杯受到的重力與手對水杯的摩擦力 D. 水杯對手的摩擦力與手對水杯的摩擦力
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【題目】有四個顏色相同的實心球,其中一個與其它三個材料不同。為找出這個球,測得如下數據。
球的標號 | A | B | C | D |
體積/cm3 | 5 | 8 | 12 | 18 |
質量/g | 10 | 20 | 24 | 36 |
(a) |
(1)通過計算處理數據可以完成任務,則表格中(a)處的內容為_____。
(2)除計算外,還可以通過_____方法,更加形象直觀的處理數據,找出這個球。
(3)分析可知,標號為_____的球與其它三個球材料不同。
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