如圖所示是小明用滑輪把貨物提到高處的示意圖，圖甲中的滑輪是________(選填“定”或“動”)滑輪，而使用圖________中的滑輪能夠省力．
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明用兩個滑輪組成甲、乙兩種不同的省力滑輪組．他分別用這兩種滑輪組把質量相同的重物吊到等高的平臺上，兩次吊重物時他拉繩的速度相同．不計摩擦和繩重，下列說法正確的是（ ）| A、兩次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲裝置的效率高 | B、兩次吊物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同 | C、兩次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲裝置做的功多 | D、兩次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙裝置時功率大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明用大小等于30N的力F拉繩子的自由端，使重200N的物體A在水平地面上做速度為1m/s的勻速直線運動，若不計滑輪重、繩重和繩與滑輪之間的摩擦及滑輪軸的摩擦，則物體A受到的阻力大小為查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明用滑輪提升重物，圖中滑輪質量相同且小于重物的質量，若把同一重物勻速提升相同的高度（繩重及滑輪與軸之間的摩擦不計），下列說法正確的是（ ）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小明用滑輪提升重物，圖中滑輪質量相同且小于重物的質量，若把同一重物勻速提升相同的高度（繩重及滑輪與軸之間的摩擦不計），下列說法正確的是查看答案和解析>>
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