Question

【題目】小明在“探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關系”實驗 中，設計了如下表格，并記錄了部分實驗數據．

序號	支持面	木塊對支持面的壓力/N	滑動摩擦力/N
①	木板	6	3.4
②	毛巾	10	7.4
③	（a）	（b）	5.4

（1）實驗中為測定滑動摩擦力的大小，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其在水平 桌面做運動，根據滑動摩擦力與拉力是一對（選填“平衡力”或“相 互作用力”），可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等．
（2）為完成實驗探究，根據甲、乙、丙圖信息，表格中至少還需要補充的一組內容是： （a） ， （b） ．
（3）為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系，應比較（填序號）兩行，得到 初步的結論是 ．
（4）另外一組同學在測量中發現彈簧測力計的示數時大時小．對此，他們做出以下分 析，其中不可能的是：
A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木板與木塊的接觸面積大小可能有改變
D.木塊的運動可能不是勻速直線運動．

Answer 1

【答案】
（1）勻速直線；平衡力
（2）毛巾（或木板）；6N（或10N）
（3）②③（或①③）；接觸面粗糙程度相同壓力越大，滑動摩擦力越大
（4）AC
【解析】解：（1）用彈簧測力計水平向右拉動長方體木塊，使其做勻速直線運動，此時木塊在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一對平衡力，所以大小相等；（2）根據控制變量法，增加的數據應與前2次實驗中的其中一組對比，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，與其中一組壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，由表中數據可知，第3次實驗數據摩擦力比第1次大，而小于第2次，根據影響滑動摩擦力大小的因素，所以（a）可填毛巾（或木板），b應為6N（或10N）；（3）要探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系，要使兩次實驗接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以應該選擇②③（或①③）兩行的實驗數據，由表中數據知，在接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，測力計示數越大，故，即滑動摩擦力越大．可以得出的結論是：接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大．（4）A、由題意知，小明用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動，所以木塊對木板的壓力始終等于木塊的重力，不會造成摩擦力的改變，所以測力計示數不會變化，故A錯誤； B、摩擦力大小受接觸面粗糙程度的影響，木板表面不同位置的粗糙程度不同，可能會造成木塊在不同位置所受摩擦力不同，引起測力計示數變化，B正確；
C、摩擦力大小與受力面積大小無關，所以受力面積的變化不會引起測力計示數的變化，C錯誤；
D、實驗中水平拉動木塊做勻速直線運動時，拉力大小等于摩擦力大小，若不是勻速，拉力與摩擦力不等，測力計示數可能會變化，故D正確．
故選AC．
所以答案是：（1）勻速直線；平衡力；（2）毛巾（或木板），6N（或10N）；（3）②③（或①③）；接觸面粗糙程度相同壓力越大，滑動摩擦力越大；（4）AC．