【題目】如圖甲該刻度尺的分度值為cm，所測得圓的直徑是cm．如圖乙速度表指針顯示汽車速度為 ． 如圖丙秒表示數為s． 
【答案】0.1；1.55；70km/h；247.5
【解析】解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；
圓左側與1.00cm對齊，右側與2.55cm對齊，所以圓的直徑為d=2.55cm﹣1.00cm=1.55cm；（2）速度表單位為km/h，由圖中速度表的指示數據可知：汽車的行駛速度是70km/h；（3）由圖丙所示秒表可知，小盤的分度值是0.5min，指針在4到4.5之間，分針示數是4min，大盤分度值是0.1s，大盤示數是7.5s，則秒表示數是4min+7.5s=4min7.5s=247.5s．
所以答案是：0.1；1.55；70km/h；247.5．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解長度的測量的相關知識，掌握長度的測量，測量結果包括準確值、估讀值、和單位．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“測量小車運動的平均速度”實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度． 
（1）該實驗的原理是（寫公式），實驗中用到的測量器材有鐘表和 ．
（2）圖中AB段的距離sAB=cm，測得時間tAB=1.6m，則AB段的平均速度vAB=cm/s．
（3）實驗中為了減小誤差，斜面的傾斜度應該適當（選填“大”或“小”）鞋，這樣可使小車運動的時間更（選填“長”或“短”），方便計時．
（4）實驗前必須學會熟練使用及時工具，如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏 ．
（5）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從由靜止開始下滑．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“測平均速度”的實驗中 
（1）斜面的作用是；
（2）金屬片的作用是；
（3）下表是重復三次實驗獲得的數據，請根據這些數據把表格填完整
路程 | 運動時間 | 平均速度 | |
1 | S1=75 | t1=2.6 | V1=28.85cm/s |
2 | S2=75 | t2=2.5S | V2=cm/s |
3 | S3=75 | t2=2.5S | V3=cm/s |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們通常用兩種方法來比較運動快慢：方法①：相同路程比時間；方法 ②： ． 物理學用速度描述運動快慢，公式為v= 
，這種方法與日常方法（填“①”或“②”）是相同的．常用的速度單位有m/s和km/h．則10.8km/h=m/s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將少量粉末狀的樟腦裝入燒瓶，用酒精燈緩緩加熱，封閉在瓶內的樹枝上逐漸出現玲瓏潔白的“人造雪景”，取出樹枝，美麗的“雪景”會慢慢消失，消失時發生的物態變化是（ ）
A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電燈泡用的久了，玻璃內壁會變得發黑，是因為燈絲（鎢絲）（ ）
A. 只經歷了升華過程 B. 只經歷了凝華過程 C. 經歷了先升華后凝華的過程 D. 先汽化后凝華
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個杠桿的動力臂與阻力臂之比為4∶1，則該杠桿是________杠桿，動力與阻力之比是________.若此杠桿受到的阻力是60 N，則當動力為________ N時，杠桿處于平衡狀態。
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