【題目】導體的電阻是導體本身的一種性質．導體電阻的大小決定于導體的、和 ， 還跟有關．
智能訓練練測考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計每2min測一次溫度，溫度計示數情況如圖所示。
（1）用平滑的曲線把各溫度計上的標記連接起來。
（2）從曲線中可以發現熱水降溫特點是。
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【題目】如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數變小．則下列分析正確的是（ ）
A. 電磁鐵的上端為S極
B. 電源左端為“+”極
C. 斷開開關，彈簧測力計示數為零
D. 若滑動變阻器的滑片P不動，抽取電磁鐵鐵芯，彈簧測力計示數增大
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【題目】一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導線電阻變小，可采用的方法是（ ）
A.減小導線兩端的電壓
B.增大導線中的電流
C.將導線對折后連入電路
D.將導線拉長后連入電路
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【題目】兩個定值電阻，甲標有“16Ω，1.5A”乙標有“22Ω，0.5A”．現把它們串聯起來，則該串聯電路兩端允許加的最高電壓是（ ）
A.57V
B.41V
C.35V
D.19V
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【題目】如圖是某同學在一次實驗探究中所連接的電路．開關S1、S2都閉合時，電流表的示數是1.2A，S2斷開時，電流表的示數變化了0.5A．下列判斷正確的是（ ）
A. 通過L1的電流為1.2A
B. 通過L1的電流為0.5A
C. 通過L2的電流為0.5A
D. 通過L2的電流為0.7A
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【題目】為了探究聲音聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發聲的音叉放在水中，可以激起水花.
（1）通過對上面的種種實驗現象的分析，你能得出的結論：.
（2）小華同學用手使勁敲桌子，發出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，你的改進方法是：.
（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播遠處的？針對這一問題，他們經過認真思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：
如圖，隨著向外不斷抽氣，結果發現手機鈴聲越來越 .（選填“大”或“小”）由此現象可以推理：猜想（選填①、②）是正確的.
（4）探究問題的過程常有下列步驟：
A 、提出猜想假設
B 、分析歸納
C 、得出結論
D 、實驗研究
E 、發現并提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是（填字母序號）
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【題目】在10月26日我國成功發射了第十六顆“北斗導航衛星”，這顆衛星為地球同步通信衛星．在發射升空過程中，衛星的機械能________ ．當發射到預定軌道后，衛星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能 ________ （均選填“增大”、“不變”或“減少”）．
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【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩個鐵夾中的鐵夾.
（2）指出圖中的一處錯誤：。
（3）改正實驗中的錯誤后，繼續實驗。當水溫上升到84℃，每隔1 min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰4 min后停止讀數，其數據記錄如下表所示.其中第三次數據沒有記錄，當時溫度計的示數如圖乙所示，請你將讀數填入為。
時間／min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度／℃ | 84 | 88 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（4）根據表中數據，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像.
（5）由上表中的數據可知水的沸點是℃.水沸騰的過程中，繼續加熱，水的溫度.
（6）如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則圖是液體沸騰時的情況.
（7）在家中用電熱水壺燒水，第一次燒了一壺水直到沸騰，第二次仍用該壺燒了半壺水直到沸騰，則兩次水溫隨時間變化關系正確的是（第一次為，第二次為）
A.
B.
C.
D.
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