【題目】超大型運輸卡車，輪胎有數十個，這樣的目的是為了( )
A.增大壓強
B.增大壓力
C.增大受力面積
D.以上說法都不對
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用鋼尺做聲音的音調與響度的探究實驗．
步驟一：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．
（1）現象：鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 ，發出聲音的音調越 ．
決定音調高低的因素：音調的高低與 有關．
步驟二：保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．
（2）現象：用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度 ，發出聲音的響度 ；站在離鋼尺越近的地方，聽到發出的聲音的響度
決定響度大小的因素：響度的大小與 和距離有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
①物體甲的密度．
②物體乙對水平地面的壓強．
③小明設想在保持物體甲、乙原有放置方式的情況下，分別在甲和乙的上部沿水平方向截去體積相等的部分，甲對水平地面的壓強減小量為△P甲，乙對水平地面的壓強減小量為△P乙．
則△P甲：△P乙= （寫出計算過程）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明一家出去旅游，爸爸開車從甲地到乙地以8m/s的速度行駛500s，緊接著從乙地到丙地以20m/s速度行駛100s．
（1）汽車從甲地到丙地行駛的路程．
（2）汽車在整個過程中的平均速度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中央二臺“真假實驗室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發生了某種物態變化，與其對應的圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】氣球經吹氣后體積變________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的長度變________了；用手壓饅頭，饅頭變__________了；這些現象都說明力可以改變物體的________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛載重卡車連同貨物的總質量為4×103kg，在2×103N牽引力的作用下，沿平直公路勻速行駛．試求：
（1）卡車連同貨物的總重力；
（2）汽車受到的阻力．
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