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（2011?貴港）有兩個定值電阻R₁和R₂，有R₁：R₂=1：2．若把它們串聯起來接在電壓為U的電源上，消耗的總電功率為P，若把它們并聯在一起接在同一電源上，消耗的總電功率為P′，則P：P′為（　　）

A．1：3

B．2：9

C．3：1

D．9：2

分析：根據定值電阻R₁、R₂的比例關系，可以得到串聯和并聯時的總電阻，然后根據P=

的變形U²=PR得到串并聯時總功率與總電阻的對應關系，最終得到總功率的比例關系．

解答：解：
已知

所以R₂=2R₁
兩電阻串聯后的總電阻為R_串=R₁+R₂=3R₁
兩電阻并聯后的總電阻為R_并=

R1R2

R1+R2

R₁
兩電阻串聯后的總功率為P=

R串

3R1

兩電阻并聯后的總功率為P′=

R并

已知電源電壓一定，所以
P×3R₁=P′×

R₁

P′

3R1

故選B

點評：不論是串聯電路還是并聯電路，只要計算電路消耗的總功率，一般都要用公式P=

，因為電源電壓是不變的，只要求出電路的總電阻，就能得到總功率．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴港）如圖甲所示的電路中，電源電壓U=18v且保持不變，定值電阻R₁的U-I關系圖象，如圖乙所示，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，R₂是一個標有“100Ω 1A”字樣的滑動變阻器，閉合開關S后，若使電流表和電壓表均能正常工作，則這個電路消耗的最大功率是

10.8

W，R₁消耗的最小功率是

1.125

W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴港）關于電與磁，下列說法中正確的是（　　）

A．奧斯特是世界上第一個發現了電與磁之間有聯系的科學家

B．發電機是把電能轉化為機械能的裝置

C．磁場和磁感線都是真實存在的

D．電磁鐵線圈的匝數越多，磁性就越強

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴港）一個人站在平面鏡前，離鏡面的距離為1.6m，在這個人的正對身后2.5m處的墻上有一幅畫，則這個人從鏡中看的畫到他本人的距離是（　　）

A．2.5m

B．1.6m

C．4.1m

D．5.7m

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?貴港）用伏安法測未知電阻的阻值時，老師給同學們準備有以下器材：電流表一個（量程0～0.6A，0～3A），電壓表一個（量程0～3V，0～15V），干電池三節（串聯），滑動變阻器（阻值0～12Ω），開關，導線，被測電阻（6Ω左右）．
（1）請在虛線框中畫出正確的電路圖；
（2）下表是小陪同學在實驗中記錄的數據，請分析實驗數據，回答以下問題；

實驗次數	電壓U/V	電流I/A	電阻R/Ω
1	0.58	0.10	5.8 5.8
2	1.30	0.20	6.5 6.5
3	2.20	2.00	1.1 1.1
4	3.90	0.60	6.5 6.5

表中有一個明顯的錯誤數據，此數據是

2.00A

，此錯誤數據產生的原因：

電流表的量程讀錯了

．把小聰的錯誤數據改正后，根據實驗數據計算小聰所測量的電阻阻值應是

6.1

Ω（結果保留一位小數）；
（3）本實驗中測量了多組數據，愛思考的小聰想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗多次測量的目的與本實驗相同的是

②

（填序號）；
①探究杠桿的平衡條件
②測量物體的長度
③探究重力大小與質量的關系
（4）小陪同學覺得自己的實驗數據誤差較大，便向老師請教，老師告訴他，若要減小實驗誤差，既要電表指針不超過，又要在測量時，電表指針都偏過電表刻度的中線．在實驗中，若要滿足老師提出的條件，實驗時電流表應選量程是

0～3V

，電壓表應選量程是

0～0.6A

，為了不損壞電表，變阻器接入電路的阻值不得小于

Ω（利用題干提供的數據進行計算）．

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