Question

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音．這個裝置可以探究聲學方面的哪些知識？（寫出兩點）

Answer 1

分析：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音說明物體振動會發聲，改變刻度尺伸出的桌面的長度可改變聲音的音調，增大撥動刻度尺的力可改變響度的大小．

解答：解：（1）不撥動尺子時，不發聲，撥動時就會發聲，說明聲音是由物體振動產生的；
（2）當改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動時，聲音的頻率發生了變化，故音調也發生了變化；
（3）刻度尺伸出桌面的長度一定，當用不同的力撥動時，尺子的振動的幅度發生了變化，響度的大小也發生變化．
故答案為：（下面三個任寫兩個均可）
①聲音是由物體的振動產生的；
②顯著改變刻度值伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動時，能夠聽出聲音的音調發生了變化；
③刻度尺伸出桌面的長度一定，用不同的力撥動，能夠聽出聲音響度發生了變化．

點評：本題考查了聲音產生的原因、影響音調和響度的因素，關鍵是學生對相關知識的掌握和應用，同時要注意控制變量法的應用．