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【題目】“青奧會”將于今年8月在南京舉行，圖中四項運動包含了一些物理知識，下列描述正確的是

A．跳水運動員在空中下落的過程中，動能變小，重力勢能變大

B．足球運動員對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力

C．舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時，他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡

D．籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因為力改變了籃球的運動狀態

【答案】D

【解析】

試題A選項，運動員下降的過程，速度變大，動能變大，高度變小，重力勢能變小，選項錯誤。B選項，相互作用力發生在施力物體和受力物體間，選項錯誤。C選項，運動舉杠鈴靜止時，地面對他的支持力大于他的重力，這兩個力不是一對平衡力，選項錯誤。D選項，拋出的籃球先繼續上升，是由于慣性，上升過程中速度越來越慢，是由于受到重力作用，到最高點后下降，也是由于受到重力作用，整個過程中籃球的運動狀態不停改變，都是因為受到重力的作用，選項正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材，測量額定電

壓為2.5V小燈泡L的額定功率。電路連接如圖甲所示：

（1）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應放在 ______ 端（填“A”或“B”），實驗過程中滑動變阻器的作用是 ______ 。

（2）閉合開關，電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數，造成這種現象的原因可能是 ______ （填字母）。

A.開關接觸不良B.滑動變阻器斷路 C。.小燈泡與燈座接觸不良D.電流表斷路

（3）排除故障后，閉合開關，移動變阻器的滑片使小燈泡正常發光，此時電流表表盤如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 ______ W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組要探究二力平衡條件．實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計.

(1)如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向，大小；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3 F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運動，此時F5 F6．

(2)在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？

(3)對比甲、乙、丙三次實驗，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關系如何？還能看出小車受非平衡力作用時，運動狀態將怎樣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華將一支質量為140g、體積為1.8×10﹣4m3的牙膏，用手將其浸沒在水中時，牙膏受到的浮力為________N，松手后牙膏將________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．待其靜止后，與浸沒時相比，杯底受到水的壓強將________（選填“不變”、“增大”或“減小”）（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。

（1）實驗中, 首先必須檢查壓強計能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時, 發現U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強計的氣密性_______( 選填“好”或“差”) ; 調節好壓強計后, U形管兩邊液面保持______。

（2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯誤”) ;錯誤的理由是____________________ 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。

（3）比較圖__________可知, 得出探頭浸入液體中的深度越深, U形管兩邊液柱的高度差就越___, 表示液體在此處的壓強就越_____。（大、小）

（4）小敏發現在同種液體中, 探頭所處深度相同時, 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,表明______________________________。

（5）小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關系，于是他找來了一個木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發現兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以他得出結論：浮力大小與液體密度無關，他得出的結論是否正確？____，原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：

（1）請將圖a連接的實物圖在方框內畫出對應的電路圖．

（2）某同學連完電路后，用開關試觸發現電流表、電壓表分別出現了如圖b、圖c所示情況，則電流表產生此現象的原因是；電壓表產生此現象的原因是．

（3）某同學將電路錯誤地連接成了如圖1電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如表格所示，請根據題中所給數據描點作圖．

	1	2	3	4	5
U/V	5	4	3	2	1
I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有;木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向（選填“左”或“右”），大小是N．