Question

（2013?萊蕪）小亮同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路圖．小燈泡上標有“3.8V   0.3A”字樣，電源電壓為6V．
請完成下列回答：
（1）連接電路時開關應

斷開

．
（2）圖乙是小亮未連接好的電路，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整．
（3）小亮連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關后小燈泡不亮，聰明的小亮猜想：
A．可能小燈泡短路      B．可能電流表開路C．可能是燈絲斷了D．可能滑動變阻器開路

猜想	電流表和電壓表有無示數
如果A成立
如果D成立

小亮根據圖中的電流表和電壓表是否有示數來驗證自己的猜想，請你幫小亮填好上表中的空格．
（4）某次測量，電流表與電壓表的示數如下圖所示，此時小燈泡的電阻為

12.5Ω

．


（5）小亮分別測出了幾組小燈泡的電壓和電流值．從數據中發現，燈泡的電阻是變化的，你認為影響其變化的主要因素是

溫度

．
（6）小亮還想利用這個電路圖測出這個小燈泡的額定功率，假如電壓表的0-15V量程已損壞，請你在上面的方框內幫小亮設計出能完成這一實驗的電路圖．

Answer 1

分析：（1）連接電路時，開關應該斷開；
（2）滑動變阻器與燈泡串聯，要接一上一下；
電壓表與燈泡并聯，根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程；
（3）掌握短路和斷路的含義，若串聯電路的某處短路，則被短路的用電器不工作，兩端無電壓，電路中仍有電流；
若某處發生斷路，則電路中無電流，用電器不工作，斷開處的電壓為電源電壓；
（4）根據圖讀出電流表和電壓表的示數，由R=

U

I

計算出電阻值；
（5）根據燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點進行分析；
（6）當燈泡正常發光時，燈泡兩端的電壓等于3.8V，滑動變阻器兩端的電壓等于6V-3.8V=2.2V，若電壓表的大量程損壞，可將其與滑動變阻器的并聯．

解答：解：（1）斷開；
（2）將電壓表與燈泡并聯，燈泡的額定電壓為3.8V，所以應選擇0～15V的量程；
滑動變阻器已接了上面一個接線柱，可再接下面一個接線柱，如圖所示：
；
（3）如果小燈泡短路，則電壓表示數為零，電流表有示數；
如果滑動變阻器開路，則電流表和電壓表均無示數；
（4）由圖知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.28A；
電壓表的量程為0～15V，分度值為0.5V，示數為3.5V；
則R=

U

I

=

3.5V

0.28A

=12.5Ω；
（5）燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以不同電壓時燈絲的溫度不同，電阻不同；
（6）當燈泡正常發光時，燈泡兩端的電壓等于3.8V，滑動變阻器兩端的電壓等于6V-3.8V=2.2V，電壓表的大量程損壞，可將其與滑動變阻器的并聯，如圖所示：
．
故答案為：（1）斷開；（2）如圖；（3）

猜想	電流表和電壓表有無示數
如果A成立	電流表有示數，電壓表無示數
如果D成立	電流表和電壓表均無示數

（4）12.5Ω；（5）溫度；（6）見上圖．

點評：本題考查了測燈泡電阻的實驗，涉及到了電表的讀數、電阻與溫度的關系及實驗的注意事項；這種類型的題目，在中考題目中比較常見，題目難度不算很大，但是考查的知識點比較全面，比較綜合，屬于中考常見題型．