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【題目】為保護河流和湖泊寶貴的水資源，我國專門建立地方“河長”負責進行管理．在一些嚴重缺水的地域，人們會收集露水使用，圖中物態變化與露水的形態相同的是（）
A. 打在枝頭的霜
B. 屋檐下結的冰凌
C. 山間的云霧
D. 消融的冰雪

【答案】C
【解析】解：露是液態的，是由空氣中的水蒸氣遇冷（清晨溫度比較低）形成的，氣態變為液態的現象叫液化．
A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶．故A不符合題意；
B、冰凌是水凝固形成的．故B不符合題意；
C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．故C符合題意；
D、冰雪消融由固態變為液態，是熔化過程．故D不符合題意．
故選C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解液化及液化現象的相關知識，掌握液化：物質由氣態變成固態的過程．所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化．氣體液化放出熱量．

練習冊系列答案

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【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關，在滑動變阻器的滑片P從b端向中點移動的過程中，下列說法正確的是（）

A.電壓表的示數保持不變
B.電流表的示數逐漸變小
C.電阻R2的電功率逐漸變大
D.電壓表的示數與電流表的示數比值逐漸變小

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（1）熱熔膠槍工作時，發生的能量轉化為，當松動扳機時電路的連接方式是　
（2）當松動扳機且溫度為170℃時，0.5min電路產生的熱量是多少？
（3）熱熔膠槍工作時的最大功率是多少？

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【題目】如圖所示，是托里拆利實驗的規范操作過程．關于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）
A.實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣
B.是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會落下
C.大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強
D.玻璃管傾斜不影響實驗測量結果

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【題目】李明同學為了探究“電功率與電阻的關系”，他找來額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究，閉合開關后，看見燈L2微微發光，燈L1幾乎不發光，則關于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（　　）

A.R1＞R2 ， P1＞P2
B.R1＜R2 ， P1＜P2
C.R1＞R2 ， P1＜P2
D.R1＜R2 ， P1＞P2