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(1)如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會 _______ 起來。這一現(xiàn)象可以說明發(fā)聲的物體在 _______ 。

由這個實驗還可以得到的兩個結(jié)論是：
(2) ；
(3) 。

(1)彈；振動
(2)空氣能傳聲
(3)聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

（6分）（1）如圖甲乙分別是常溫下在教室內(nèi)進行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是 ▲ （正確/錯誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是 ▲ ，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時溫度 ▲ （升高/不變/降低），具有這種熔化特點的固體叫 ▲ （晶體/非晶體）。

（2）如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言， ▲ 尺精密些（選填“A”或“B”），就使用方法而言，去掉不正確操作后，木塊的邊長是 ▲ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

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科目：初中物理 來源：2010~2011年海南省海口市初二上學期物理期末考試 題型：實驗題

（6分）（1）如圖甲乙分別是常溫下在教室內(nèi)進行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是   （正確/錯誤）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點
是     ，根據(jù)探究過程可知，冰熔化時溫度   （升高/不變/降低），具有這種熔化特點的固體叫        （晶體/非晶體）。

（2）如圖所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，     尺精密些（選填“A”或“B”），就使用方法而言，去掉不正確操作后，木塊的邊長是     。

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科目：初中物理 來源：2010-2011年海南省海口市初二上學期物理期末考試 題型：實驗題

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