【題目】將兩個電流表（主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈）G1和G2用導線連接起來，如圖所示．當撥動G1的指針時，觀察到G2的指針也會隨之擺動，下列說法正確的是（ ） 
A.G1利用了電流的磁效應
B.G1利用電磁感應產生了電流
C.G2的指針擺動幅度一定大于G1
D.G2是因為通電導線在磁場中受力而擺動
【答案】BD
【解析】解： AB、據題意可知：電流表主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈，G1和G2用導線連接起來．當撥動G1的指針時，相當于G1中的線圈做切割磁感線運動，電路中會產生感應電流；由于兩個電表構成了閉合電路，故電流會通過G2表中的線圈，而該線圈處于磁場中，由于通電導線在磁場中受力的作用，所以G2的指針也會偏轉；
故G1利用了電磁感應而產生電流，故A錯誤，B正確；
C、由于導線有電阻，感應電流通過導線時因發熱會損失掉一部分電能，故G2的指針擺動幅度一定小于G1 ， 故C錯誤；
D、據前面分析可知，G2是因為通電導線在磁場中受力而擺動，故D正確；
故選BD．
解決該題應知道以下知識點：（1）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產生感應電流，該現象就叫做電磁感應現象；發電機就是利用該原理制成的；（2）實驗表明通電導線在磁場中受力的作用，電動機就是利用該原理制成的．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中：
（1）如圖甲所示把兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有_________和_________。
（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應該選擇__________（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。
（3）實驗中發現時間較難測量，為了便于測量時間，應該在圖乙中選擇紙錐__________（選填“A”或“B”）進行實驗較好。
（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關，并打算繼續用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關系，小明認為這樣做不科學，你認為不科學的原因是________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國是第一個宣布成功實現對可燃冰試開采獲得連續穩定產氣的國家．可燃冰能直接點燃，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質，1m3可燃冰在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣．根據以上信息可知，可燃冰是（選填“可再生”或“不可再生”）能源；若1m3的可燃冰產生的天然氣完全燃燒放出熱量全部被水吸收，則可將kg水從0℃升高到100℃．（c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為4.2×l07J/m3） 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】A、B是兩個質量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是（ ） 
A.兩物體的密度大小關系是：ρA＞ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關系是：F浮A＜F浮B
C.兩物體排開水的體積大小關系是：V排A=V排B
D.兩物體下表面受到水的壓強大小關系是：pA＞pB
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】馬拉松比賽的距離是
，比賽的地點一般都安排在城市里的街道，如果你是主辦方，你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測量出來呢？說出你的方法，并查閱有關資料或請教有經驗的人，實際的測量方式與你的測量方式相同嗎？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐．
要測定紙錐下落的速度，可根據原理________，先測出紙錐下落的高度和下落的時間．
在測量過程中，發現________較難測出，于是我們可采用增加________或換用錐角較________（大/�。┘堝F進行測量，同時可用多次測量球平均值，可以減小誤差．
教室外的課堂也很精彩！探究“速度的變化”同學們就是在跑道上完成實驗的，下面是某組同學在課堂上進行
米跑實驗所記錄的甲、乙兩同學經過各處時刻的一組數據：
|
|
|
|
|
| |
甲 |
|
|
|
|
|
|
乙 |
|
|
|
|
|
|
請仔細分析數據，回答下列問題：
課前該組同學進行了精心的準備，他們至少應準備________只秒表．
甲、乙兩同學誰先跑過
處？________，理由是________．
在整個過程中，是否出現了甲乙交替領先的場面？為什么？________．
請計算出乙同學米跑全程的平均速度____________．（寫出必要的計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林家電熱水瓶有加熱和保溫兩檔，下表是熱水瓶的部分參數（外界大氣壓為1標準大氣壓），熱水瓶裝滿初溫為20℃的水，接在家庭電路中工作．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），水的密度為1.0×103kg/m3 ． 求
型號 | XXX |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1200W |
保溫功率 | 440W |
額定容量 | 2L |
（1）保溫時通過電熱水瓶插頭的電流；
（2）加熱時電熱水瓶的總電阻（結果保留整數）；
（3）若不計熱量損失，把滿瓶水燒開，需多長時間．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍體重500N，他的家距離學校2400 m，他騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線行駛回校。有關數據在下表中列出：
求：
（1）行駛過程中，車對地面的壓強多大？
（2）小軍騎自行車從家到學校至少要做多少功？
（3）小軍騎車從家到學校過程中做功的功率至少為多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“觀察水的沸騰”試驗中，其他小組測得的水的沸點都是100℃．唯有創新組誤將鹽水倒入燒杯加熱，當鹽水溫度升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，根據記錄如表格所示．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 94 | 97 | 100 | 103 | 103 | 103 | 103 |
（1）本次實驗應使用（水銀/酒精）溫度計．（水銀沸點357℃，酒精沸點78℃）
（2）1min時溫度計示數如圖所示，應記作℃． 
（3）創新組燒杯中的鹽水沸騰時，鹽水需要熱，其沸點為℃．
（4）老師認為創新組的實驗發現很有意義，還可以繼續深入研究，請提出一個值得深入探究的問題：
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
