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如圖所示，電能表的示數為 kW·h。

6852.5

試題分析：電能表讀數時需注意，最后一位是小數，單位是kW?h。故電能表的示數為6852.5kW?h。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

當前城鎮化建設進程中，在一些場館和樓房建設工地上，常見一種“塔吊”的起重設備，其主要組成為電動機和機械兩部分，如圖所示。假設某“塔吊”配置的電動機銘牌上標有：額定電壓380V，額定功率38kW，線圈電阻0.5Ω。在一次起吊中，該“塔吊”電動機正常工作25s，把質量為3t的重物吊起22m(g取10N/kg)。求：

（1）電動機吊起重物的過程中消耗的電能。
（2）電動機正常工作過程中線圈產生的熱量。
（3）該次起吊過程中“塔吊”機械部分的機械效率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

浠水城區亮化工程已經初步完工，節能型LED燈將城區裝點得更加美麗．某路段將原來3000盞28W的燈泡全部換成13W的LED燈，若這段路的LED燈每天工作3h，則換用LED燈后一個月（按30天計算）節省的電能是　_________　kW?h，節省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作　_________　h．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

家庭電路中，額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時，耗電________度。小華家上月末抄表時電能表的示數是

，本月末抄表時的示數如圖所示，若電價為0.5元／kw·h，她家本月應交電費_____元。從表盤上你還能獲得的信息有__________ （寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將電燈L₁、L₂串聯在電路中，已知L₁的電阻比L₂的電阻大，在相同的時間內比較電流通過兩燈泡所做的功 ( )

A．L₁的多	B．L₂的多
C．一樣多	D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明家的微波爐說明書已遺失，只知道它的額定電壓是220V，不知其他數據。他利用家中的電能表（如圖所示）和一只鐘表，簡便測出了這個微波爐的電功率。用N表示接在電能表上的微波爐，每消耗1Kw·h的電能，電能表上的轉盤轉過的轉數；用n表示微波爐在工作時間t(h)內電能表的轉盤所轉過的轉數。
（1）請推導出計算微波爐電功率（單位用Kw）的公式。

（2）測量時，小明只讓微波爐工作，觀察到1min內電能表轉盤轉過50轉，則他家微波爐的電功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小林家新買了一臺飲水機，小林的父母經常為夜間是否要關閉飲水機而發生爭執：媽媽認為關機可以節省電能，理由是飲水機在夜間無人飲水時仍在對熱水包里的水間歇性加熱。爸爸則認為關機后第二天重新開機為涼水加熱會消耗更多的電能。于是小林查到飲水機銘牌如下表所示，他決定用實驗來化解父母的爭執。
第一天晚上十點，他關掉家中的其他用電器，只保留飲水機的加熱功能，記下此時電能表的示數為576.5 kW·h，第二天早晨六點鐘，水溫達到預定溫度95℃，他又讀出電能表的示數為576.8 kW·h。
第二天晚上十點，他將飲水機關閉，次日早晨啟動，飲水機在額定功率下將水加熱到預定溫度95℃，用時8min。
請解答下列問題：

⑴飲水機正常加熱時的電流是多少？
⑵通過計算判斷小明爸爸媽媽誰的方法更節能？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如圖所示，電路用來探究電功與哪些因素有關。
(1) 本探究活動中，控制的變量是__________和時間，通過觀察甲乙兩燈泡的亮度以及______________得出探究結論。
(2) 在探究活動中，觀察甲乙兩燈泡亮度的目的是：___ ____

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某次雷電的電流是2×10⁴A，電壓約為1×10⁸V，放電時間約為0.001s，這次雷電釋放的能量是___________J，電功率約______________W.

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