【題目】某小組同學通過實驗探究在容器中放入物體后液體對容器底部壓強的變化量與容器對桌面壓強變化量之間的大小與哪些因素有關。他們經過討論后認為壓強變化量之間的關系可能與容器的形狀有關。為了驗證猜想，他們在底面積相同但形狀不同的輕質容器中裝入相同質量的水，并把相同的小球分別放入兩個容器中，發現小球都懸浮在水中。然后他們分別增加放入水中的小球個數（小球的體積與材質均相同），并利用儀器測得容器底部所受水的壓強和容器對桌面的壓強，把測得的數據記錄在表一和表二中。
表一 （底小口大容器） 表二 （底大口小容器）
① 分析比較表一或表二中水對容器底部的壓強與所加小球的個數的變化關系，可得出初步結論：_____________________________________________________________。
② 進一步分析比較表一或表二中容器對桌面壓強變化量的數據及相關條件，歸納得出結論：________________________________________________________________。
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【題目】小明在家中打開冰箱看到一些現象下列說法錯誤的是
A. 冷凍室內的魚硬梆梆的，由于魚內的水凝固造成的
B. 冷凍室內壁上還附著一層霜，是由于水蒸氣凝華形成
C. 里面的蔬菜變的干癟了，是由于蔬菜中的水滲透出來的緣故
D. 拿出的易拉罐“出汗”是由于水蒸氣液化形成的
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【題目】深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農經常在傍晚給桔子樹噴水．如圖所示，雖然水在夜間結了冰，但桔子卻沒有被凍傷，這是因為夜間氣溫驟降時，水________(填寫物態變化的名稱)成冰，________(選填“放出”、“吸收”)熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍壞桔子．
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【題目】把一個凸透鏡對準太陽光，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將一物體放在此透鏡前30cm處，則可在另一側得到一個（ ）
A.倒立、放大的實像
B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的虛像
D.正立、縮小的虛像
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【題目】同一直線上的兩個力F1和F2作用在同一物體上，若F1=20N，F2=30N，它們的合力可能是（ ）
A. 大小為50N，方向與F1相反 B. 大小為10N，方向與F2相反
C. 大小為10N，方向與F1相同 D. 大小為10N，方向與F2相同
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【題目】如圖所示電路中，電源電壓為6伏且不變，當閉合電鍵S后，通過R1的電流為0.2安，干路中的電流為0.6安，求：
①通過R2的電流I2；
②電路的總電阻R。
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【題目】.關于同一直線上的兩個力的合成，下列說法中正確的是 ( )
A. 兩個不為零的力，其合力一定不為零
B. 兩個力的合力，一定大于其中任何一個分力
C. 求兩個力的合力的大小，就是把兩個力的大小相加。
D. 不論兩個力的方向如何，合力的方向總是和較大的力的方向相同
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【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”。實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4．5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規格分別為“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”），小燈泡一只（正常發光時電壓為2．5V），導線若干。
（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”：
①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整_________。
②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發現電壓表無示數，電流表有示數，造成這一現象的原因可能是______（寫出一條即可）。
③排除故障后進行實驗得到的數據如下表，由此可得到的實驗結論是_____________。
（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”：
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下相應的電流值。當R的電阻由5Ω更換為10Ω時，滑片應向______（填“左”或“右”）端移動。
②為了完成用四個定值電阻進行的實驗，應選擇滑動變阻器的規格是______。
③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發光，電流表示數如圖丙所示，則小燈泡正常發光時的電阻約為______Ω（保留一位小數）。
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